《第11课 图形界面初探》精品教案.docxVIP

学而优教有方

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第11课图形界面初探

注：可分两课讲解

【教学目标】

1.知识与技能：了解什么是图形界面以及图形界面制作包tkinter。

2.过程与方法：通过自主讨论、合作探究、实践练习，提高自我学习的能力。

3.情感态度与价值观：通过代码，让学生了解程序语言，提升对计算机世界的认知。

【教学重难点】

1.重点：tkinter包的使用；

2.难点：图形界面的绘制。

【教学方法】

讲授法、练习法

【教学准备】

多媒体网络机房

【教学过程】

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

导入

2分钟

教师展示一副图片，并进行以下提问：

同学们，还记得这是什么软件吗？这个软件是怎么制作的呢？用我们学习的python语言能制作吗？

通过这几个问题，引入今天的主题“图形界面软件制作”。

学生积极回答老师的问题。

创设情境，吸引学生注意。

新授新知

1.图形界面软件

把以下6句python语句输入到自己的IDLE，保存运行一下这个程序，然后观察一下程序运行结果？

fromtkinterimport*

root=Tk()

root.geometry(400x500+200+200)

root.title(“软件1by:huang)

root.mainloop()

教师提问学生回答，并对这几行代码进行解释，通过这几行代码，就可以初始化一个图形界面软件的雏形。

学生积极回答老师的问题。

通过结合情景进行讲解概念，学生更易吸收。

新授新知

2.Label标签控件

Label：Label是用于显示文本或图像的控件。

通过实现九宫格中的一格，来讲述label控件中涉及到的一些属性。

属性：

巩固练习：

eg1：制作一个九宫格，每一个格子里填上数字1-9？

学生动手实践编写代码，积极思考。

通过学生自己动手实践，合作交流，可以激发学生的思维。

新授新知

3.Button按钮控件

Button：button用于实现各种按钮。按钮可以包含文本或图像，可以调用Python函数或方法用于每个按钮。Tkinter的按钮被按下时，会自动调用该函数或方法

属性列表：

text

标签显示的文本

font

设置文本的字体和大小

fg(foreground)

字体的颜色，

bg(background)

标签的背景色

width

标签的宽度（一个中文的字体宽为单位）

height

标签的高度（一个中文的字体高为单位）

command

绑定事件

padx

文字到边框的距离，水平方向

pady

文字到边框的距离，垂直方向

bd（borderwidth）

边框的宽度

relief

边框的样式

justify

文本对齐方式

image

图片

compound

图片与文字的混搭

通过实现抽奖器中的一个，来讲述button控件中涉及到的一些属性。

巩固练习：

eg1：制作一个抽奖器，得奖比例为9:1？

课堂小结

2分钟

老师带领着学生一起回顾本节课的知识。

1.图形界面软件的初始化

2.Label控件和button控件的使用

再次巩固本堂课的知识，体现教学的完整性。