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- 2024-06-24 发布于四川
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?一、教学目标:
1.认知目标:让幼儿听懂故事内容,了解小老鼠进城的故事情节。
2.技能目标:培养幼儿的观察力、想象力及表达能力。
3.情感目标:教育幼儿学会独立、自信、勇敢,培养幼儿的社会适应能力。
二、教学重点与难点:
重点:让幼儿听懂故事,理解故事中的道理。
难点:引导幼儿表达自己对故事中角色的看法,培养幼儿的想象力。
三、教学准备:
1.教具准备:故事课件、小老鼠手偶、城市图片等。
2.环境准备:安静、舒适的教学环境。
四、教学过程:
1.导入:教师出示小老鼠手偶,引导幼儿观察并提问:“你们认识这只小老鼠吗?它今天要去做什么呢?”
2.讲述故事:教师运用课件和手偶,讲述小老鼠进城的故事情节,引导幼儿关注故事中的角色和事件。
3.讨论故事:教师引导幼儿表达自己对故事中角色的看法,如小老鼠的勇敢、独立等品质。
4.情景体验:教师创设类似故事中的情境,让幼儿参与其中,培养幼儿的社交能力。
五、作业设计:
1.回家后,幼儿可以向家人讲述故事内容,培养幼儿的表达能力。
2.家长可以帮助幼儿观察生活中的勇敢、独立行为,鼓励幼儿学习故事中的小老鼠。
3.家长可以带幼儿去城市参观,让幼儿亲身体验城市的生活,培养幼儿的社会适应能力。
六、教学评价:
1.观察幼儿在课堂中的参与程度,了解幼儿对故事的理解和掌握程度。
2.关注幼儿在讨论环节的表达能力,评估幼儿对故事中
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