高三生物一轮复习课件第51课时　生态系统的结构.pptx

;1.阐明生态系统由生产者、消费者和分解者等生物成分以及阳光、空气、水等非生物成分组成，各组分紧密联系使生态系统成为具有一定结构和功能的统一整体。

2.讨论某一生态系统中生产者和消费者通过食物链和食物网联系在一起形成复杂的营养结构。

3.分析特定生态系统的生物与非生物因素决定其营养结构。;;;1.生态系统的概述

(1)概念：生态系统是在一定空间内，由与它的相互作用而形成的统一整体。

(2)范围：有大有小，地球上最大的生态系统是。;(3)类型：;2.生态系统的组成成分

(1)生态系统的组成成分;项目;项目;提醒在判断某生物属于哪种组分，需要依据其作用来判断。

①生产者不一定是植物(如蓝细菌、硝化细菌)，植物不一定是生产者(如菟丝子营寄生生活，属于消费者)。

②消费者不一定是动物(如营寄生生活的微生物等)，动物不一定是消费者(如秃鹫、蚯蚓、蜣螂等以动植物遗体或动物排遗物为食的腐生动物属于分解者)。;③分解者不一定是微生物(如蚯蚓等动物)，微生物不一定是分解者(如硝化细菌、蓝细菌属于生产者，寄生细菌属于消费者)。

④有些生物具有双重“身份”，如大肠杆菌生活在肠道中属于消费者，生活在腐烂的有机体中属于分解者。;(2)生态系统的各成分关系;提醒“非生物的物质和能量”和“生产者”两者之间为双向箭头，“非生物的物质和能量”指入箭头多，“生产者”指出箭头多。;(1)荷塘中的动物、植物和微生物共同构成完整的生态系统(2020·江苏，15)

();(3)农业生态系统中的蚯蚓和各种微生物均属于分解者(2020·江苏，24)

();(5)动物园里饲养的各种动物，栽培的多种植物等所有生物及非生物环境是一个生态系统();;1.食物链

(1)概念：在生态系统中，之间由于关系而形成的一种联系。

(2)实例;(3)特点：①食物链的起点一定是，其余的都是，不含_____________________________。②营养级一般不超过个，这是因为能量沿食物链是逐级递减的。③食物链中体现的种间关系只有。④某一营养级生物的含义是该营养级的，不代表单??生物个体，也不一定是一个生物种群。;2.食物网

(1)概念：食物链彼此连接成的复杂营养关系。

(2)形成的原因：①一种绿色植物可能是植食性动物的食物。②一种植食性动物既可能吃植物，也可能被多种肉食性动物所食。

(3)特点：同一种消费者在不同的食物链中，可以占据不同的；食物网中，两种生物之间的种间关系除了捕食外，可能还有。;(4)功能;(1)卷叶蛾→螳螂→黄雀构成一条食物链();(3)稻鳖共生的稻田里，鳖主要以稻田里的虫、草等为食，鳖在该生态系统中至少占有2个营养级()

(4)苹果园里种草后，害虫天敌的种类和数量都有所增加，果园中的食物网更复杂，有助于果园生态系统抵抗外界干扰()