《鸿门宴》阅读训练1.docxVIP

高中语文精编资源学而优·教有方

PAGE2/NUMPAGES2

《鸿门宴》阅读训练

一、课内阅读

阅读课内选段，回答下面小题。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。

1.对下列句子中加线词的解释，不正确的一项是（）

A.交戟之卫土欲止不内内：同“纳”，接纳

B.瞋目视项王瞋目：睁开眼睛

C.项王按剑而跽曰跽：长跪

D.沛公之参乘樊哙者也参乘：站在车右陪乘或担任警卫的人

2.对下列两组句子中加线字的意义判断正确的一项是（）

①项王按剑而跽曰

②而听细说，欲诛有功之人

③臣死且不避，卮酒安足辞

④若属皆且为所虏

A.①与②相同，③与④相同

B.①与②不同，③与④相同

C.①与②相同，③与④不同

D.①与②不同，③与④不同

3.将文中画线句子翻译成现代汉语。

夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。

4.在矛盾斗争中刻画人物是《史记》的艺术特点之一。请结合以上所选文段简要概述人物之间的矛盾争端，并说说反映了人物怎样的性格特征。（不少于30字）

二、课外阅读

阅读下面的文言文，回答下面小题。

留侯张良者，其先韩人也。韩破，良家僮三百人，弟死不葬，悉以家财求客刺秦王，为韩报仇，以大父、父五世相韩故。

沛公之从洛阳南出轘辕，良引兵从沛公。沛公欲以兵二万人击秦峣下军，良说曰：“秦兵尚强，未可轻。臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。愿沛公且留壁，使人先行，为五万人具食，益为张旗帜诸山上，为疑兵。令郦食其持重宝啖秦将。”秦将果畔，欲连和，俱西袭咸阳。沛公欲听之，良曰：“此独其将欲叛耳，恐士卒不从。不从必危，不如因其解击之。”沛公乃引兵击秦军，大破之。遂至咸阳。秦王子婴降沛公。

汉元年正月，汉王使请汉中地。项王乃许之。良因说汉王曰：“王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项王意。”乃使良还，行，烧绝栈道。项王以此无西忧汉心，而发兵北击齐。

良亡，间行归汉王。至下邑，汉王下马踞鞍而问曰：“吾欲捐关以东等弃之，谁可与共功者？”良进曰：“九江王黥布，楚枭将，与项王有郄；彭越与齐王田荣反梁地：此两人可急使。而汉王之将，独韩信可属大事，当一面。即欲捐之，捐之此三人，则楚可破也。”卒破楚者，此三人力也。张良多病，未尝特将也，常为画策臣，时时从汉王。

汉四年，韩信破齐，而欲自立为齐王，汉王怒；张良说汉王，汉王使良授齐王信印。汉六年正月，封功臣，高帝曰：“运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也。自择齐三万户！”良曰：“始臣起下邳与上会留此天以臣授陛下陛下用臣计幸而时中臣愿封留足矣不敢当三万户。”乃封张良为留侯。

高帝崩，后八年，卒，谥为文成侯。

（有删改）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.始臣起下邳/与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当/三万户

B.始臣起下邳/与上会留/此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户

C.始臣起下邳/与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣/计幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户

D.始臣起下邳与上/会留/此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当/三万户

2.下列对文中加线词语的解说，不正确的一项是（）

A.侯，古爵位名，为春秋时期五等爵的第三等，比伯低一等。《烛之武退秦师》中晋侯比秦伯低一等。

B.高帝，是一个庙号。庙号是皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号，如高祖、太宗。

C.崩，古代称帝王或王后死为“崩”，称诸侯或大官死为“薨”，称大夫死为“卒”。“卒”后为死亡的通称。

D.谥，封建时代在人死后根据其生前事迹评定褒贬给予的称号，称为谥或谥号。

3.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）

A.