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2024年研学旅行指导员、师资格证考试题库
第一部分单选题(150题)
1、在研学课程方案设计前,进行需求调查时,可以将需求调查的内容按照一定的逻辑设计成简洁的表格,以便于操作。同时要注意根据不同的调查对象选择合适的(),以得到最准确的调查结果。
A:调查方式
B:调查目的
C:调查内容
D:调查类型
【答案】:A
2、综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的()。
A:辅修课程
B:主修课程
C:选修课程
D:必修课程
【答案】:D
3、在研学课程组织实施中,()在研学课程中最为常见,是最易操作的研学课程类型。
A:参观式学习课程
B:研究性学习课程
C:服务性学习课程
D:参与式学习课程
【答案】:A
4、研学课程需求调查的基本信息指()的基本信息,这是设计研学课程方案的基础。
A:学生
B:家长
C:学校
D:学生和家长
【答案】:C
5、()是导游讲解的素材,导游服务的“原料”,是导游的看家本领。
A、语言知识B、史地文化知识
C、美学知识D、旅行知识
【答案】:B
6、下列不属于研学课程目标制订的原则是()。
A:全面性原则
B:主体性原则
C:层次性原则
D:公益性原则
【答案】:D
7、从()层面来看,研学旅行是突破应试教育向素质教育转变的有效载体,是深化基础教育课程改革的重要途径。
A:家长
B:学生
C:学校
D:教师
【答案】:C
8、()指为了完成研学计划、实现研学目标、遵循研学规律而制定的指导性、契约性的研学课程规划。
A:研学课程计划
B:研学课程方案
C:课程教案
D:研学学生手册
【答案】:B
9、授课教师的能力是衡量其最根本标准,其中授课教师的责任心、()和课堂组织能力直接关系到课程实施的质
D:分房信息表
【答案】:A
10、研学旅行的根本目的是()。
A、美育B、智育
C、德育D、立德树人、培养人才
【答案】:D
11、研学课程需求调查内容中,()指研学课程活动中服务保障环节的标准,反映了学校对研学课程服务品质的要求。
A:接待任务
B:课程需求
C:基本信息
D:接待标准
【答案】:D
12、()是研学指导师进行研学活动组织实施的依据。
A:研学课程工作手册
B:研学课程评价表
C:研学课程汇总
D:召开研学交流会
【答案】:A
13、在研学旅行,落实分房工作中,工作人员应在团队抵达入住地点前将()以电子版形式及时发送给入住地点负责人,将所有房卡以车为单位分配好。
A:学生信息
B:分房信息表
C:房卡
D:人员信息
【答案】:B
14、研学旅行是以学生为主体对象的体验实践教育,在进行课程设计时,要考虑到课程执行时的具体实施方法为()。
A、过程性教学方法B、讨论式教学方法
C、讲述式教学方法D、概念化教学方法
【答案】:A
15、在教学活动中,区别主次,分清难易,抓住主要矛盾,有准备地教学。这体现的教学原则是()。
A、理论与实践相结合原则
B、科学性与思想性相统一原则
C、发展性原则
D、循序渐进原则
【答案】:D
16、研学旅行中往往需要频繁地乘坐交通工具,因此()成为研学旅行中各方最为关注的安全问题之一。
A:车辆
B:交通安全问题
C:突发
D:外伤事故问题
【答案】:B
17、服务性学习课程的特点是激发学生的(),调动学生的参与热情,整个学习过程都由学生进行主导。
A:严格自律
B:学习兴趣
C:学习能力
D:主观能动性
【答案】:D
18、在研学旅行组织实施,出行前一日,研学指导师会再次与()落实车辆情况,避免出现问题。
A:各车司机
B:学校
C:主要负责人
D:课程设计师
【答案】:A
19、下列哪一项不是研学旅行课程内容的收集整理原则()。
A、自主性原则B、综合性原则
C、实践性原则D、优先性原则
【答案】:D
20、行前课在研学旅行中非常重要,精心设计的行前课能帮助师生在()和物质两个层面做好充分的准备。
A:心理
B:身体
C:生理
D:材料
【答案】:A
21、时刻关注学生的言行,掌握其思想变化,根据经验和知识对可能出现的问题做出预判。这是社会学习类课程中生成性学习内容组织实施步骤中的()。
A:预判问题
B:解决问题
C:分析问题
D:发现问题
【答案】:A
22、()不属于研学旅行活动课程主题设计原则。
A、源于理想B、指向现实
C、活动可行D、立足特色
【答案】:A
23、研学课程学生手册中的()链接至关重要,作为学生手册中拓展学生知识面的重要信息参考,在提升学生的视野和格局上起到可随查随用的作用。
A:课程知识
B:手册目录
C:课程资
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