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中职教育见习报告

第一篇：中职教育见习报告

中职教育见习报告

做一名老师容易，做好一名老师的确很难。教学工作复杂而又繁

琐，不仅要管理好整个班级，提高整体教学水平，还要顾及班中的每

一名学生，不能忽略任何一名学生。以下是为大家整理的中职教育见

习报告，希望对你们有所帮助！

中职教育见习报告

光阴似箭，岁月如梭，转眼间，愉快而又艰辛的实习生活已悄然

过去了半个月。在这半个月的时间里，我经历了从青涩学生到教师角

色的逐步转换。在与学生和实习学校老师的相处上，实习班主任的工

作中，在处理突发事件上，都有了很大的提高。这段时间，说长也不

长，说短也不短，但感受颇多。现将在实习中得心得体会总结如下：

在正式实习之前，我们在学校里也进行了教师技能的培训，每个

人都上过讲台试讲过，自此，我们对教师这份职业有了初步的认识、

思考和启示。随着国家社会经济的深入发展和教育改革的逐步深入，

职业教育逐渐受到社会各方面的重视，职业教育和教师被赋予了更高、

更多的要求。作为重点师范大学精心培养的即将走向教师教育岗位的

当代大学生，这要求我们必须要改变传统的教育模式，不拘泥于形式，

大胆创新，在教学工作中要有自己的独到之处，不断开创新意，让学

生在愉快轻松地环境中为将来的职业发展奠定初步基础。

实习之前，院里组织实习生进行了动员，并结合以往教育实习的

经验和教训，对实习生进行了为人师表的专项培训，充分调动了同学

们的积极性。从某个角度讲，教师是学生的榜样，教师的一言一行一

举一动，都深刻地影响着学生的健康发展。结合我在中职的这段实习

经历，我们要做到为人师表，主要可以从如下方面着手：1.初进班级

必须立威，不要急于嘻嘻哈哈和学生打成一片，要和学生保持必要地

距离，严肃认真，言必信行必果，在班级管理中必须严格执行力，迅

速树立威信进入角色；2.在个人言行上，一开始必须谨慎言行，任何

事情需考虑清楚再说再做，自己没有把握了，可以和同事、指导老师

做深入沟通之后再执行，给学生树立一种踏实稳重的形象；3.在严的

同时，必须松弛有度注意把握火候，适当的时候晓以温情，不要给学

生死板一块的感觉；4.在处理突发事件上，必须当机立断，敢于、勇

于承担，有机的统筹学生和集体利益，时刻要把学生当回事儿；5.在

给学生做思想工作时，必须先把好脉，了解清楚学生的具体情况，根

据中职学生的普遍特点和学生的具体情况，尤其是批评教育时，要适

时有针对性的采用不同方式、多角度和学生沟通；6.目前社会各方面

普遍对中职学生存在偏见，中职学生自己在内心里也普遍缺乏自信，

在行为上缺少对自己该有的约束，针对此情况，应该多给学生些鼓励

和正确的引导，逐步破除他们不如普高学生，来学校混日子的想法。

除此之外，在空余时间，应该多做一些对学生的了解，在具体活动上

充分发挥学生的自主性和主动性，多一些活动参与，这样在学生面前

保持一定的威信，也逐步融入学生中间。

做一名老师容易，做好一名老师的确很难。教学工作复杂而又繁

琐，不仅要管理好整个班级，提高整体教学水平，还要顾及班中的每

一名学生，不能忽略任何一名学生。作为班主任，不仅只是凑活着完

成教学任务，还要多关心、留意学生，在严的同时，要善于与学生和

其他老师交流、沟通，尤其是同组同事间的沟通、默契和相配合，

及时把握学生的各方面动态信息，以及教学和管理方法上的取长补短，

给予学生必要的帮助。老师的角色亦师亦友，所谓“师者，所以传道

授业解惑也”，职责+感情+沟通=良师益友，做一名好老师，其实是

不断创新中的一种坚持。

时代发展到今天，社会的每一个角色都非常重要，在社会转型的

今天，中职学生依然有他们非常重要的社会存在价值，社会不能忽略

他们，作为老师我们更不能，给他们多一些鼓励、帮助和情感投入，

他们就会有一个不一样的明天。在教育学课程中，一部《一个都不能

少》和《放牛班的春天》的电影深刻地影响我，在短暂的实习工作中，

我想对于华师所有实习老师而言，我们所要践行的不仅仅只是一个实

习老师的职责，更多的是一种对未来的无言承诺。实习只进行了半个

月，在我和搭档的不懈努力下，班主任的实习工作由接触、了解到逐

步走入正轨，我们的管理模式以及所在班级虽然得到了校方领导高度