一年级语文《小小的船》教案.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

?一年级语文《小小的船》教案

一、教学目标:

1.知识与技能:

(1)能够正确地朗读课文《小小的船》。

(2)能够理解课文内容,掌握生字词。

(3)能够按照课文内容进行角色扮演,体会故事情感。

2.过程与方法:

(1)通过图片展示、歌曲引入等方式激发学生的学习兴趣。

(2)运用小组合作、讨论交流的方式引导学生主动探究课文内容。

(3)利用情景模拟、角色扮演等方法提高学生的语言表达能力。

3.情感态度与价值观:

(1)培养学生热爱大自然、珍惜友谊的情感。

(2)培养学生勇敢、善良的品质。

(3)培养学生团队合作、互相帮助的精神。

二、教学重点与难点:

1.教学重点:

(1)正确朗读课文,理解课文内容。

(2)掌握生字词,能够进行简单的造句。

(3)通过角色扮演,体会故事情感,提高语言表达能力。

2.教学难点:

(1)生字词的理解与运用。

(2)情景模拟、角色扮演等方法的运用。

三、教学准备:

1.教学课件:课文动画视频、生字词图片等。

2.教学道具:小船模型、动物头饰等。

3.教学资源:课文文本、作业纸等。

四、教学过程:

1.导入新课:

(1)展示小船模型,引导学生观察并发表自己的看法。

(2)播放课文动画视频,让学生初步感知课文内容。

2.学习课文:

(1)引导学生跟读课文,注意语音语调的准确性。

(2)分段朗读课文,让学生边读边思考。

(3)讲解生字词,让学生理解并能够运用。

3.课堂互动:

(1)小组合作,讨论交流课文内容,引导学生主动探究。

(2)情景模拟,让学生扮演故事角色,进行角色扮演。

五、作业布置:

1.抄写生字词,加强记忆。

2.根据课文内容,进行绘画创作,展示自己的想象力。

3.家庭作业:与家长一起进行角色扮演,分享学习成果。

六、教学评价:

1.课堂表现评价:观察学生在课堂上的参与程度、发言积极性以及课堂纪律等方面,给予相应的评价。

2.作业完成评价:检查学生作业的完成质量,包括生字词的掌握情况、绘画创作的表现等,给予相应的评价。

3.角色扮演评价:评价学生在角色扮演中的表现,包括语言表达能力、情感态度等方面,给予相应的评价。

七、教学反思:

在教学过程中,要时刻关注学生的学习情况,根据学生的反馈及时调整教学方法和节奏。注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力,提高学生的语言表达能力。在作业布置方面,要结合学生的实际情况,适当调整作业难度,保证学生的学习效果。

八、拓展活动:

1.组织学生进行小船制作比赛,让学生动手动脑,培养学生的创造力和动手能力。

2.开展“我的小船之旅”主题班会,让学生分享自己制作的小船故事,培养学生的语言表达能力和想象力。

3.邀请家长参与课堂,共同进行角色扮演,增进家长对学校教学的了解,促进家校合作。

九、教学进度安排:

本节课的教案设计共需40分钟,其中包括导入新课10分钟,学习课文15分钟,课堂互动10分钟,作业布置5分钟,教学评价和拓展活动各安排5分钟。

十、课后跟进:

针对学生在课堂上的表现和作业完成情况,及时与学生家长沟通,了解学生的学习状况,为下一步的教学提供参考。关注学生在拓展活动中的参与程度,鼓励学生积极参与,提高学生的综合素质。

重点和难点解析

一、教学目标:

重点关注培养学生正确地朗读课文《小小的船》,理解课文内容,掌握生字词,以及通过角色扮演,体会故事情感,提高语言表达能力。

二、教学重点与难点:

重点关注正确朗读课文,理解课文内容,掌握生字词,以及利用情景模拟、角色扮演等方法提高学生的语言表达能力。难点关注生字词的理解与运用,以及情景模拟、角色扮演等方法的运用。

三、教学准备:

重点关注教学课件的制作,包括课文动画视频、生字词图片等。对教学道具进行充分的准备,如小船模型、动物头饰等。

四、教学过程:

重点关注学生的朗读和生字词的学习。通过分段朗读课文,让学生边读边思考,以及讲解生字词,让学生理解并能够运用。

五、作业布置:

重点关注作业的布置,包括抄写生字词,加强记忆,以及根据课文内容进行绘画创作,展示自己的想象力。

六、教学评价:

重点关注学生在课堂上的参与程度、发言积极性以及课堂纪律等方面。关注学生作业的完成质量,包括生字词的掌握情况、绘画创作的表现等。

七、教学反思:

重点关注学生的学习情况,根据学生的反馈及时调整教学方法和节奏。注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力,提高学生的语言表达能力。

八、拓展活动:

重点关注学生的参与程度,鼓励学生积极参与,提高学生的综合素质。

九、教学进度安排:

重点关注各个环节的时间安排,确保教学进度的顺利进行。

十、课后跟进:

重点关注与学生家长的沟通,了解学生的学习状况,为下一步的教学提供参考。

本教案以一年级语文《小小的船》为例,从教学目标、重点与难点、教学准

文档评论(0)

187****8606 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:6013054242000004

1亿VIP精品文档

相关文档