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物理学研究物质及其运动规律的科学

人类自古以来就对自然界充满好奇，日出日落新陈秀列章，春华

秋实，寒来暑往，大自然的各种神奇现象让人们惊叹不已，强烈渴望

弄清其背后的规律和联系，这种好奇心和人类提供生产力水平的需求

构成了自然科学发展。最主要的两个动力，在他们的驱使下，人类对

自然规律进行着不懈的探索，物理学是这些探索过程中结出的最重要

的果实之一。

在初中大家已经学习了一种有序的物理知识和思考物理问题的方

法，进入高中我们将认识更丰富多彩的物理现象，学到更为深刻的物

理知识，在学习过程中大家还要进一步领悟科学研究的方法，受到科

学精神的陶冶，这里让我们先概览一下物理这门学科。

一、洞天察地万物之理--物理学概述

早在2000多年前的古希腊时期，亚里士多德，阿基米德等一批科

学家就开始了对物理现象和规律的探索，并发现了杠杆原理，福利定

律等规律，这是物理学的萌芽时期，16~17世纪伽利略和牛顿等人在

前人工作的基础上创立了系统性的力学理论，建立了实验观测和理论

分析计算相结合的现代研究方式。1687年牛顿出版了他的名著，自

然哲学的数学原理，这标志着现代意义的物理学正式诞生。

经过4个世纪的发展，物理学已经成为一门分支，众多深刻影响

当代科学技术发展乃至人类社会文明进步的基础学科。

远到宇宙深处，近至咫尺之间，面对广袤苍穹之浩瀚基本粒子之

精微物理学定量地研究物质的存在形式、基本性质以及运动和转化规

律，物理学不仅要探索物质的深层次结构，还要在不同层次上认识物

质的组成部分，及其相互作用，因此说物理学是关于万物之理的学问

并不为过。

物理学是一门实验，科学也是一门崇尚理性，遵循逻辑推理的理

论科学，由于物质世界纷繁复杂，有限的实验和观察，难以完全揭示

其背后的本质规律和内在联系，因此在依赖先进的科学装置的同时，

物理学的发展也必须借助强有力的数学工具和大型计算技术，以及深

刻的洞察力和丰富的想象力。

今天物理学中的基本概念和理论实验方法和手段已经越来越广泛

的应用于其他学科，极大的丰富了人类对物质世界的认识，推动了科

学技术的创新和革命，促进了生产力的发展和人类文明的进步。

二、观察现象、揭示本质--物理学研究的特点

物理学通过定量的实验和严谨的逻辑分析，不断的揭示出自然界

的客观规律和各种现象的内在联系，其中有的和直觉吻合，也有很多

与直觉不尽相同，需要通过严密的实验和思考才能透过表象看到本质，

这些成果极大的丰富了人类对物质世界的认识，也展现了人类理性思

维的巨大威力，这可以从物理学发展的几个典型例子中看出。

古人曾凭直觉认为地球是宇宙的中心，16~17世纪哥白尼力谷和

开普勒等人，通过详尽的观测和分析，逐渐认识到地球和其他行星都

在绕着太阳运动并找到了这些运动规律，最终依据这些观测和分析，

牛顿发现了万有引力定律，揭示了这些运动规律的根源。伽利略和牛

顿还认识到物体即便在不受力的情况下也会一直运动下去，这与通常

的直觉相反，这种对内在规律深刻的认识靠的是精确的实验和严密的

逻辑分析，二者缺一不可。

19世纪初，人们已经知道电流能产生磁场，于是很自然的问电能

生磁，那么磁也应该能生电吧，英国科学家法拉第对此进行了大量实

验，一开始他从直觉出发，认为既既然稳定的电流能产生磁场，那么

稳定的磁场也应该能产生电场，但是实验都失败了，后来他偶然发现

变化的磁场才能产生电场，这就是著名的电磁感应定律，总的来说磁

能生电的规律是符合直觉的，但其产生方式却和最初的直觉很不相同，

可见客观规律是否与直觉一致是不能一概而论的，需要针对具体情况

通过认真的研究才能搞清楚。

一代代物理学家在探究客观世界的过程中，发展了很多行之有效

的研究方法，在物理学习中我们不但要掌握具体的知识，而且要学习

和体会这些科学方法，并努力运用他们解决各种实际问题。

三、学以致知、客观理性--物理学背后的科学精神

物理学的发展和成就与它所蕴含的科学精神密不可分。

首先是学以致知的探索精神，前面说过，人类对自然界的好奇心

是科学发展最重要的动力之一，人们在他的驱使下研究了很多问题，

其中有的人直接转化为技术服务实际运用，但是也有很多是当时看不

到直接用途的，比如伽利略研究的力和运动的问题，牛顿发现的万有

引力定律当时都属于无用之学，正是这些看似没有用的，以求知为目

的的探索，使人们获得了对自然规律完整深入的认识。

其次是实事求是的客观精神，物理学的目的是求真客观事实是