四年级下学期课外阅读计划.docx

2016-2017学年四年级第二学期课外阅读计划

张湾中心学校 马彩珍

一、指导思想：

以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。引导学生开展健康和有益的课外活动，丰富学生的精神生活，陶冶情操，使学生学到多种新鲜知识，发展学生智能。

二、学生基本情况分析：

本班共有学生10人，男生4人，女生6人，学生活泼好动，善于表现自己，对各种活动项目都比较感兴趣，并且有一定的动手能力。

活动意义及原则：

课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。

活动原则：

1、坚持安全第一的原则。在课外课外活动的组织与实施过程中要加强安全教育和管理要制定出安全措施、应急措施避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由排斥利于学生吃苦耐劳、

2、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外课外活动的过程中教师的鼓励、引导是必要的同时要充分尊重学生的自我选择权

和自主活动权在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围。

四、开展活动：

为了更好的开展好我班的课外活动，提高学生的综合素质，使本班的课外活动能够有条不紊地开展，特制定本学期的课外活动计划，内容主要含以下几个方面：

目标要求：

1、练习书写汉字，使书写水平有一定的提高。

2、开展朗读，培养浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，多读书，读好书，好读书，做到在每一天的生活中，“我读书并快乐着”。

3、学会尊老爱幼，关心他人，献出自己的爱心，知道今天的幸福来之不易，从而更加珍惜今天的幸福生活。

4、唱歌、速读比赛、美文诵读比赛、讲故事比赛、读书笔记展评、阅读之星评选等。等一些兴趣活动。

五、具体的实施措施：

认真制定计划，安排学校的部署，认真组织每一次课外活动，及时进行总结，在活动中发挥每一个学生的主观能动性，动员学生人人参加，人人有进步，并作好每次活动的记录。保证活动时间，让学生有充分的时间进行活动，切实达到活动目的。抓好个别辅导，让个别差的学生在原来的基础上得到提高，并发扬集体精神，使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。