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三沟小学三年级语文导学案学习卡
执教:胡国龙
学习课题:12卧薪尝胆 学生:一、学习目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并能讲述这个故事。
2、学会本课11个生字,理解由生字组成的词语。
3、品读重点词句,理解和感悟课文内容。二、学习重难点:
1、凭借关键字词,领会课文中蕴含的道理――胜不骄,败不馁。
名言2、分角色朗读课文,并能根据内容进行创造性的故事表演。
名
言
有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 蒲松龄(清)
蒲松龄一生热衷科举,却始终不得志 ,于是写了这副自冕联.(有志向的人,做事都会成功,就像 项羽破釜沉舟,最终的百二秦关都归于楚;苦心人,天也不会辜负他,就像勾践卧薪尝胆,仅以三千越甲,吞并了吴国。这句话就是告诉人们,做事一定要有 恒心,有毅力。想成功,就要做一个有志者,一个苦心人。)
四、基础达标
根据课文内容填空:
回国以后,越王勾践
报仇雪恨。白天,他
;晚上,就睡在 。他还在屋子里挂了一只 ,每顿饭前,总要 ,提醒自己不忘兵败的耻辱。
请问成语“卧薪尝胆”中的“卧薪”指 ;
“尝胆”指 ;通过全文的描写我们知道了“卧薪尝胆”真正在含义是:
。五、分层训练
比一比,再组词
努( ) 仆( ) 免( ) 臣( )怒( ) 扑( ) 兔( ) 巨( )
改写句子,一句话有两种说法呢,你知道吗?
越国出奇兵灭掉了吴国。
改成“把”字句: 。改成“被”字句: 。
得胜的吴王非常骄傲,不听大家的建.议.。
我也会说一句话: 。
吴国的大臣们建.议.吴王杀掉越王,以免除后患。我也能这样说: 建.议. 。
(小组谈一谈,说说这两个词一样吗,用法有什么不同?)六、拓展延伸:
我们学过了这个历史故事后,你们还知道哪些历史故事啊?比一比,看看谁知道的最多。我还知道这些成语比如:
.
七、学有所获:
。
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