2024年度乡村医生培训计划标准范本(4篇).docVIP

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2024年度乡村医生培训计划标准范本

各街道卫生所:

为了落实好街道卫生站工作,促使我辖区医药药事业的发展,建立一支业务过硬的基层医药人才队伍,全面落实“科技兴医”的战略目标,结合我辖区的实际情况,特制定乡村医生培训计划:

一、培训的目标和意义

开展乡村医生业务培训是为了提高乡村医生的医疗、预防和保健水平,建立一支“能中会西”的三级卫生队伍,加快发展基层卫生事业的步伐,特别是促进医药事业的发展,建立健全基础卫生网络,搞好基层公共卫生工作,保障广大人民群众的身体健康。

二、培训对象

新建路辖区所属各街道卫生站的乡村医生,具有乡村助理医师证或助理医师证、执业医师证的,并向农村居民提供常见病和多发病的预防与一般诊疗服务的基层卫生技术人员,都必须全员准时参加相关培训及考试。

三、培训的时间安排及要求

每月培训____次,参加培训人员必须作好记录(每次培训完后要进行考核,并考试合格,要求达到能掌握中西医的基础知识和

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2024年度乡村医生培训计划标准范本(二)

乡村医生培训计划

为认真____《乡村医生从业管理条例》,进一步增强我镇农村卫生室的服务能力建设,规范在岗乡村医生培训工作管理,保证培训的质量与效果,结合我镇实际情况,特制定本培训计划。

一、培训目标

更新乡村医生的知识,提高防治常见病和多发病的诊治能力、公共卫生服务能力。

二、培训对象

经注册在我镇乡村医疗卫生机构从事及预防、保健和一般医疗服务的乡村医生____名。

三、培训内容

____年培训内容为。小儿发热、小儿腹泻、小儿肺炎、急性上呼吸道感染、慢性支气管炎、哮喘、肺结核、慢性胃炎、消化性溃疡、病毒性肝炎、消化道出血、贫血、肾炎、尿路感染等常见疾病。

四、____管理

卫生院负责制定乡村医生年度在岗培训计划,____实施全镇在岗乡村医生培训,并实施本辖区在岗乡村医生年度培训。

五、考试与登记

培训结束后采取理论考试,由卫生院____考试,并将培训考试结果作为年度业务考核、执业注册与再注册的必备条件。

乡村医生____年培训计划

乡村医生____年培训计划

为____《乡村医生从业管理条例》精神,落实医改中提出的“政府重点加强对农村卫生室和村医的技术支持”的工作任务,切实提高乡村医生队伍的业务水平和工作能力。根据省卫生厅____《-____西省____年乡村医生在岗培训计划及大纲》通知要求,现结合我市实际,特制定《新余市____年乡村医生在岗培训计划》。

一、培训目标

(一)掌握基本药物使用管理有关要求,规范抗菌药物、激素的使用办法,纠正药物的不合理使用行为,培养临床合理用药习惯,同时按照《医疗机构从业人员行为规范》(卫____发____号)的要求,规范乡村医生的从业行为。

(二)了解和掌握重性精神病防治相关知识。

(三)提高乡村医生参加农村全科执业助理医师考试的应试能力。

二、培训对象

全市经注册在村医疗卫生机构从事预防、保健和一般医疗服务的乡村医生。

三、培训内容、形式及学时安排

乡村医生培训为三个项目____项内容(详见下表)。培训总学时为80学时,分为集中培训和临床培训两种形式,集中培训72学时采取理论授课或视频学习,临床培训8学时。实践技能项目由县级培训基地分批____安排到县级医疗卫生机构和乡镇卫生院进行。

注。合理用药、医疗机构从业人员行为规范按照厅农卫处印发《____年-____西省乡村医生重点业务培训项目实施方案》执行。

四、培训考试考核与登记

乡村医生在岗培训参照继续医学教育规定,实行学分制管理。培训对象每年参加在岗教育培训活动,所获得的总学分为25学分。完成培训80学时并考试合格者,授予25学分,县级卫生行政部门负责登记培训的内容、形式、学时、考试成绩,培训结果记入本人业务技术档案,作为其年度业务考核、执业注册与再注册的必备条件之一。并且,根据《-____西省乡村医生考核办法实施细则(试行)》(赣卫农卫发____号)文件精神,培训情况作为乡村医生考核的重要组成部分,其考核结果作为乡村医生公共卫生服务补助的发放依据。

五、培训管理

市卫生局负责对全市乡村医生培训工作进行管理、指导和监督,各县、区卫生主管部门要加强对本辖区内培训基地的管理,负责乡医培训集中授课、安排实践技能和考试考核工作。

乡村医生____年培训计划

一、培训目标

根据《____省委省____加强农村医疗卫生服务体系建设____决定》(鄂发〔____〕____号)和《秭归县进一步深化医药卫生体制改革实施方案》的要求,到____年,我县为每一个村卫生室培养一名年龄在____岁以下的骨干乡村医生,累计脱产培训不低于三个月,使其基本掌握医疗卫生专业中专毕业生应了解的医疗卫生知识,其中在县级医疗卫生单位培训____天以上;每一个取得乡村医生执业证的在职乡村医

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