人教版五年级数学下册第三单元《长方体和正方体》分层作业 .pdf

第三单元《长方体和正方体》分层作业

第1课时长方体的认识

夯实基础

1.将圆柱体的侧面沿AB剪开再展开，所得到的侧面展开图可能是()o

D.③④

2.已知一个圆柱的［Wj是10cm,底面圆的半径是3cm,它的侧面展开图是

()o

3.一个圆柱底面半径是4厘米，高是4厘米，它的侧面展开图是一个

()o

A.长方形B.正方形C.平行四边形D.圆形

4.下面哪个图形是圆柱的展开图形（单位：cm）（）。

A.|冬|3

5.如图，下面的平面图形绕轴旋转一周，可以得到圆柱体的是（）。

A.彳B[C.

遂阶提升.

6.观察一个长方体医药箱，一次最多能看到它的（）个面。

7.一根铁条，刚好可以焊接成一个长6dm,宽5dm,高4dm的长方体框架,

这根铁条长（）dm。

8.下图是长方体的展开图，这个长方体的棱长总和是（）厘米。

9.用一根64厘米长的铁丝，恰好可以焊接成一个长方体框架，如果框架的长

是6厘米，宽是5厘米，则高是（）厘米。

10.一个长方体，相交于一个顶点的三条棱的长度分别是6cm、8cm、12cm,

把它放在桌面上，它占用桌面的面积最大是（）cm%最小是

（）cm2o

11.相交于一个长方体顶点的三条棱分别是2米、3米、5米，至少需要

（）米的铁丝可以围成这个长方体的框架。

以〉应用拓展

12捆.扎一种礼（如图所示，单位：厘米），如果接头处需要用绳子25厘

米，捆扎一个这样的礼至少用绳子多少厘米？

13.把4下面这样的保鲜膜捆在一起，怎样捆最节省胶带

14.一个长方体形状的艺术馆，要在它四面的每条棱上装彩灯线（靠地面的棱

不装，如图所示）。已知艺术馆长80米，宽65米，高20米，至少需要多长的

彩灯线？

15.有一个无盖的长方体子，长、宽、高分别为30厘米、20厘米、15厘

米。想在子外面所有棱上贴上彩色装饰条，至少需要多长的装饰条？

16.小红用一些小棒和橡皮泥搭建长方体框架，下图是小红已经搭建好的部

分，她还需要哪些材料才能完成长方体框架的制作（要写清需要多长的小棒多

少根，需要多少个橡皮泥球）

第三单元第2课时正方体的认识分层作业

O!夯实基础

1.有一根铁丝，恰好可以围成长6厘米、宽3厘米、高3厘米的长方体框架，这根铁丝恰

好也可以围成一个正方体框架，则围成的正方体框架的棱长是（）厘米。

A.1B.4C.8D.16

2.拼成一个大正方体，至少需要（）个棱长为3cm的小正方体。

A.8个B.18个C.27个

3.根据右图所给的数据，想象一下这个长方体可能是（）0

A.数学书B.新华字典C.铅笔D.橡皮

4.用铁丝做一个长为9厘米，宽为5厘米，高为4厘米的长方体框架，一共需要（）

长的铁丝。

A.72厘米B.36厘米C.54厘米

5.一根长（）cm的铁丝，刚好可以围成一个棱长为4cm的正方体框架。

A.16B.48C.64D.96

诳阶提升.

6.观察一个