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精神分析理论是奥地利精神科医生弗洛伊德于19世纪末20世纪初创立。
弗洛伊德的理论主要包括：人格结构、意识层次、自我防御机制和性本能。
(一)人格的构成
本我即欲望我，是生物成分，是人格的原始系统，由内驱力和欲望
组成，遵循快乐原则。快乐原则促使人们避苦趋乐，消除人的紧
张。本我的目标是求得个体的舒适，生存及繁殖，它是无意识的，
不被个体所觉察。训
培
自我即现实我，是心理成分，负责与现实世界协调，支配、管理和
益
控制着人格。在本能与环境之间周旋，控制本我的盲目和冲动。
公
自我为现实原则所支配，能够实现逻辑思考并制定相应的计划。
前
超我即道德我，是由自我发展而来，体现的是道德原则，象征的是
考
人格构成理想，是一种内化，是人的道德自律。
师
超我包含两个层面：工
社
超我涉及心理奖赏和惩罚，当合乎超我要求时个人会有自尊和骄傲，
港
反之则会感到罪恶和自卑。超我关系到社会制度、规范及社会现状的
云
维持。连
3
本我、自我、超我三者之间的状态是否能够达到平衡和个体的人格
2
是否完善有重大关系。
0
若三者之间能够达到平衡状态，个人就会具有完善的人格并且能有
2
效地和外界沟通。若三者之间没有清晰的界限，人格就会失调，人
三者关系
的行动就会出现问题。
这三个概念的提出只是为了从
整体上把握人格的不同过程、功能和机制的方便。本我之中产生自
我，自我之中产生超我，三者相互作用和融合于人的整个生命程。
(二)心灵的构成
心灵构成意识：人在任何时候都可以觉察到的想法和感受。
前意识：很容易变成意识的潜意识，即经由思考可以觉察到的部分。
潜意识(弗洛伊德理论的核心)：那些产生的影响不得不假定其存
在，但又无法察觉的心理过程。
1
(三)焦虑和防卫机制
焦虑是一种紧张状态，是由本我、自我、超我三者之间抗争，不协调引起的。
对于焦虑的分析是弗洛伊德对于精神分析理论的经典应用。
焦虑分为三类：现实的、神经质的和道德的。现实的焦虑是对外在世界的危
险的恐惧，神经焦虑和道德焦虑是个体内部的力量不平衡导致的。
在本我、自我、超我之中，自我有一个功能就是控制焦虑。但当自我无法消
除焦虑时，就会借助防卫机制来消除焦虑。所以，防卫机制就是自我为了消除焦
虑(或者不愉快)而采用的一系列方法，涉及抵制或掩饰不被赞同或者允许的欲
望以减少内心的冲突，
否认拒绝相信或者
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