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幼儿园20XX年度(大中小班)工作总结

幼儿园20XX年度(大中小班)工作总结

小班组工作总结

时间飞逝，转眼间一学期转眼又过去了。回顾这学期既辛劳又快乐。想起开学初从家长手中接过来的是一张张可爱稚嫩的小脸，他们从不乐意来幼儿园到高快乐兴上幼儿园;从不会自己吃饭到大口大口自己吃;从不挑食到样样蔬菜都爱吃;从不会穿衣服到学会自己穿;从不敢参与集体活动到争相在集体面前露一手，在这其中包含了本班多少老师的心血?本学期我班在领导的关怀中，在家长的大力支持与配合下，以团结协作、共同努力的工作态度，共同做好班内各项工作。具体体现在以下几点：

一、班级概况

我班有幼儿32名，在新生刚入园时我们与家长进行了交谈，在交谈中，对每位幼儿的个性、特性、爱好、爱好和生活自理能力及各个方面进行了调查，使幼儿来园时能更好的适应幼儿园环境。幼儿入园以后，我们针对小班幼儿年龄特点，为了缩短幼儿的分离焦急和孩子一起做游戏、玩耍。引导幼儿不久适应幼儿园生活。同时在“家园天地”中，指导家长做好幼儿园的各项工作，通过一系列活动我班幼儿不久适应了幼儿园生活。家长都放心的把幼儿送到幼儿园。

二、教育教学工作

本学期，我根据大纲规定和小班幼儿年龄特点制定了一系列切合实际的教学计划。

幼儿园是幼儿生长的场合，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和环境，满足他们多方面的需求，使他们在快乐的童年生活中获得益于身心发展的知识。围绕这一精神我们开展“自己的事情自己做”通过家长会、家长半日开放活动及天天家长接送孩子入园、离园的时间，与家长建立沟通的桥梁，让家长不要包办代办，尽量让孩子自己的事情自己做，不会做的事情学着做，得到了家长的支持与赞同。

在幼儿园里，我们通过正面教育，树立楷模，奖励等形式让幼儿放手去尝试。一学期下来宝贝们有了很大的进步人人会穿衣、穿鞋、叠被更重要的是他们有了独立自主的意识，家长很满意。环境服务育教学我们还布置了相关的主题墙“我上幼儿园”、“冬天到”、“可爱的小动物”等让孩子看一看、摸一摸、玩一玩、做一做。引导幼儿在快乐的环境中观测、发现、探索、培养了幼儿的想象力和动手操作能力。

三、家长工作

这学期，我们举行了家长会和家感恩节亲子护蛋--半日公开活动、亲子定向越野运动会等活动，我们和家长建立了信任和谐和谐的关系，赢得了家长的赞誉和支持。

一个学期已经结束，所取得的成绩也成为了过去，我们将在此后的工作中不断总结经验，不断发扬成绩，脚踏实地积极工作，以饱满的热情迎接新学期的工作。

中班组工作总结

每一次总结都会去感慨时间过得不久，时光总是在我们弹指间悄悄流逝，中班上学期立即就结束了，一个学期的成长无论对孩子还是老师我们都有很多的收获和一些局限性之处，为了下学期工作能有效进展，下面将本学期工作总结如下：

一、班级现况分析

通过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活，班级常规有了较好的提高，在本学期我们通过亲子运动会、亲自护蛋活动、元旦舞蹈展示会等多种形式为孩子提供自我展示的机会，让孩子更加自信和活泼。进入中班，孩子的知识量有了一定的积累、语言表达能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。

我们中班每班有两名代课老师，我们2位老师分工合理、相处融洽，会根据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完毕，互相体谅、互相沟通，本着和谐、团结的原则，把机构宗旨放在第一位，本学期我们围绕《师风师德建设》结合新的园所文化，把责任、爱心放在工作的首位，对工作乐观不拖后腿，在本年度我们中班组王慧老师还被评为“模范幼儿教师”。

二、安全工作

幼儿园安全工作是幼儿园所有工作的基础工作，只有安全工作做好了其他工作才有保障，本学期我们在二楼，有的孩子刚上楼年龄小安全意识不够强，我们及时针对这种情况自己反省总结经验，对孩子进行安全教育，通过案例分析、讲道理、故事、安全演习等多种形式，让孩子知道安全的重要性，到学期末孩子的安全意识有所提高。

三、教育教学

本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和督促下，我们的教育教学工作也有了一定限度的进步，每节课能做到课前有准备，课后有反思，虚心接受听评课老师的意见，并学习优质课件使自己的教育教学工作有所提高。通过上优质课让家长走近课堂听取他们的宝贵意见和建议，反思自己的局限性进行提高。由于我们的孩子还处在幼儿阶段，注意力不集中、理解能力、社会经验、知识的积累都不够丰富，在教学技巧上还需要再学习。

四、家园共育

本着互相尊重、平等的原则，我们针对孩子的实际情况引领家长，共同努力让孩子健康发展。我们通过与家长当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家长进行沟通，诚信对待家长，服务家长。赢得了家长的一致好评，在各项工作中也得到他们的大力支