人教版小学语文五年级下册课内阅读复习题.docx

PAGE

PAGE3

一、阅读

人教版小学语文五年级下册课内阅读复习题(一)

《草原》

这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是（ ）。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用

（ ），不用（ ）那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马与大牛都有时候静立不动，好象回味着草原的

（ ）。

1、根据课文内容，将短文补充完整。

2、 作者在片段中，概括了草原的特点是

3、 简要说说文中写了哪些景物，表达了作者什么样的心情。

4、写出下列词语的近义词 惊叹（ ） 柔美（ ） 奇丽

（ ）

5、读读短文中划线的句子，“无边的绿毯”指的是 ，“白色的大花”指的是 ，“中国画”指的是 ，这样写，让人感觉到 。

二、在括号里填上合适的词语

空气（ ） 歌声（ ） 天空（ ）草原

（ ） 骏马（ ）

线条（

）

三、课文传真

《草原》是著名作家（

）写的一篇散文，通过（

）、

（

）、（

）的记叙与描写，

表现了草原秀美的风光和内蒙古人民的热情好客。最后，作者以

（

）的诗句，表达了自己热爱草原，赞美草原人民的真挚情感。

《丝绸之路》一、课文传真

“丝绸之路”巨型石雕，矗立在 ，公元前138年， 曾历尽艰险出使过西域。公元前119年，他第二次出使西域，加强了 与 的友好往来。课文写的东西方交流的生动一幕，发生在公元前年，张骞的副使与 国将军代表两国互赠礼品。

两千年前，丝绸之路打开了中国与中亚、西亚和欧洲之间的贸易和交往的大门。我国出口的技术有 ；我国对外交流的文化艺术有

。国外进口的植物有 ；国外进口的动物有

。二、阅读在线

中国使者拱手致谢，高兴地说：“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”

“一条伟大的路”指什么？为什么称它为“伟大的路”？

“丝绸之路”又可以称为“友谊之路”，结合你的理解，我们还可以称它为什么？

《白杨》

一、阅读在线

爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。（ ）需要它，它就在（ ）很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”

1、在文中空格内填上适当的词语

2、根据爸爸的表情，写一写他的内心。

微笑时，心里在想： 严肃时，心里在想： 3、根据文中划线的句子，展开想象，补充下面的句子。

爸爸妈妈他们这样的祖国建设者，也像白杨树一样，遥远的边疆需要他们，就到

来工作； 需要他们，就到 来工作；

需要他们，就到 来工作。二、在括号里填上合适的词语

（

的大戈壁

）的大戈壁

（

）的大戈壁

（

）

（

）的白杨树

（

）的白杨树

（

）

的白杨树

（

）的新疆

（ ）的新

疆

（

）的新疆

三、根据课文内容理解，补充句子

他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。（他们不知道

）他们只知道爸爸回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。（他们不知道

）他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。(他们不知道

)

《把铁路修到拉萨去》

一、课文传真

青藏铁路从柴达木盆地深处的工业新城 起步，跨过巍峨的 ，将穿越“世界屋脊” ，到达雪域圣城—— 。风火山海拔

米，风火山隧道开凿是于 年 月 日，全场 米，于 年

月 日胜利贯通。

二、写出带点词在文中实际指什么，这样写好在哪里？

1、一条长长的“铁龙”，从柴达木盆地深处的工业新城格尔木起步，跨过巍峨的昆仑山，将通过这里，越过“世界屋脊”青藏高原，到达雪域圣城──拉萨。

2、风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来一个下马威!

3、风火山，这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头！

第二单元

《古诗词三首》

1、《古诗词三首》在内容上描写的都是 ，分别描写了

、 、

等古代儿童的形象。

我最喜欢 朝 写的 中

（谁），因为他 。

2、读诗句，细品析

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。君看一叶舟，出没风波里。

前一个“一叶渔船”让我仿佛看到了 ，后一个“一叶舟”，让我仿佛看见 。

《冬阳 童年 骆驼队》

1、课文按 顺序，描写了 、 、

、 这四个童年片段，表达了作者

的思想感情。

2