幼儿园大班语言绘本《晚上》教案.docVIP

?幼儿园大班语言绘本《晚上》教案

一、教学目标：

1.让幼儿理解绘本《晚上》的内容，培养幼儿的想象力。

2.引导幼儿观察夜晚的景象，培养幼儿的观察力。

3.通过绘本学习，让幼儿能够表达自己喜欢的晚上活动。

二、教学重点与难点：

重点：让幼儿理解绘本内容，能够表达自己喜欢的晚上活动。

难点：引导幼儿观察夜晚的景象，培养幼儿的观察力和想象力。

三、教学准备：

1.准备绘本《晚上》及相关图片。

2.准备夜晚景象的图片或视频。

3.准备纸和画笔，供幼儿绘画使用。

四、教学过程：

1.导入：邀请幼儿分享他们最喜欢的晚上活动。

2.绘本阅读：

1)教师带领幼儿一起阅读绘本《晚上》，引导幼儿观察绘本中的夜晚景象。

2)教师与幼儿一起讨论绘本中的故事情节，引导幼儿表达自己的想法。

3.观察夜晚景象：

1)教师展示夜晚景象的图片或视频，让幼儿观察并描述。

2)教师引导幼儿发挥想象力，画出自己喜欢的晚上活动。

4.小组活动：

1)幼儿分组，每组选择一张夜晚景象的图片或视频。

2)每组幼儿讨论并画出自己喜欢的晚上活动。

5.展示与分享：

1)每组幼儿展示自己的作品，并分享喜欢的晚上活动。

2)教师与幼儿一起讨论，引导幼儿表达自己的观点。

五、作业：

让幼儿回家后，与家长一起观察夜晚的景象，并画出自己喜欢的晚上活动。

六、教学评估：

1.观察幼儿在绘本阅读过程中的参与程度，是否能够积极参与讨论和表达自己的观点。

2.评估幼儿在观察夜晚景象时的观察力和想象力，是否能够画出自己喜欢的晚上活动。

3.收集幼儿的作品，评估他们是否能够通过绘画表达自己喜欢的晚上活动。

七、教学反思：

在教学活动结束后，教师应进行教学反思，思考教学过程中的优点和不足之处，以及如何改进教学方法，提高教学效果。

八、教学延伸：

1.开展夜晚主题活动，让幼儿穿上睡衣，带来自己的毛绒玩具，模拟夜晚的场景，进行故事分享和角色扮演。

2.邀请家长参与，开展家庭之夜活动，让幼儿与家长一起制作夜晚的手工艺品，如制作星星、月亮等。

九、教学资源：

1.绘本《晚上》及相关图片。

2.夜晚景象的图片或视频。

3.绘画材料，如纸、画笔、彩色笔等。

十、教学建议：

1.在教学过程中，教师应注重培养幼儿的观察力和想象力，引导他们积极参与讨论和表达自己的观点。

2.教师应给予每个幼儿充分的关注和支持，鼓励他们积极参与活动，提高他们的自信心和表达能力。

3.在教学评估中，教师应综合考虑幼儿的表现，不仅注重他们的作品质量，还要关注他们的参与程度和表达能力。

4.教师应不断进行教学反思，改进教学方法，以提高教学效果和幼儿的学习兴趣。

重点和难点解析

一、教学目标：

重点关注幼儿对绘本内容的理解，以及能够表达自己喜欢的晚上活动的能力。难点关注幼儿观察夜晚景象的观察力和想象力。

二、教学重点与难点：

重点关注幼儿对绘本内容的掌握，以及能够通过绘画表达自己喜欢的晚上活动。难点关注幼儿观察夜晚景象的观察力和想象力。

三、教学准备：

重点关注准备绘本《晚上》及相关图片、夜晚景象的图片或视频，以及绘画材料。

四、教学过程：

重点关注幼儿在绘本阅读过程中的参与程度，观察他们是否能够积极参与讨论和表达自己的观点。难点关注幼儿观察夜晚景象时的观察力和想象力，以及他们是否能够画出自己喜欢的晚上活动。

五、教学评估：

重点关注幼儿在教学活动中的参与程度和表达能力，以及他们通过绘画表达自己喜欢的晚上活动的能力。

六、教学反思：

重点关注教师在教学过程中的教学方法和策略，思考如何改进教学方法，提高教学效果。

七、教学延伸：

重点关注夜晚主题活动的开展，以及家庭之夜活动的组织，观察幼儿对这些活动的参与程度和兴趣。

八、教学资源：

重点关注绘本《晚上》及相关图片、夜晚景象的图片或视频，以及绘画材料的准备。

九、教学建议：

重点关注教师在教学过程中的关注点，观察幼儿的表现，并提供适当的关注和支持。难点关注教师如何改进教学方法，提高教学效果和幼儿的学习兴趣。

本教案主要关注幼儿园大班语言绘本《晚上》的教学，旨在帮助幼儿理解绘本内容，培养他们的观察力和想象力，并能够表达自己喜欢的晚上活动。教学过程中，教师需要准备相关的教学资源，引导幼儿积极参与讨论和表达自己的观点，进行教学评估和反思，以改进教学方法，提高教学效果。教学延伸活动和家长参与也是重要的教学环节，可以帮助幼儿更好地理解和体验晚上活动的乐趣。