福建省厦门市华侨中学2022-2023学年八年级下学期期末语文试卷 .docx

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2022-2023学年（下）厦门市华侨中学初二年段期末考试卷

（学科：初二语文时间：120分钟）

命题：审题：教研组长：

考生注意：1.全卷共6页，共24题；

2.答案一律写在答题卡上，否则不能得分。

卷首语：愿你的世界里有光，做一个精神明亮的人！

任务一寻?“经典”之光（40分）

【活动一】探“典籍”之光

1.班级举行典籍评选活动，请参与以下讨论。（6分）

主持人：由央视策划的《典籍里的中国》一经播出，就获得了广泛的关注和好评。它讲述了中华五千年文化典籍的流传、源起的故事。

同学：我推选第一期节目中介绍的《尚书》，它是一部追述古代事迹著作的汇编，被称为“史书之源”。节目用一种别出心①（cái）的方式，让现代的读书人撒贝宁与秦朝博士伏生（甲）时空对话，共读《尚书》。

我：我看了最近播出的第二季，班昭历时十余年续补父兄未完成的《汉书》。正是有无数这样的中国人继承了先辈的遗志，并（乙）地努力，我们的民族才能②（yì)立于世界之林，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

（1）根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。（2分）

（2）选出填入文中（甲）（乙）处恰当的词语。（2分）

甲处A.跨越B.继承

乙处A.坚持不懈B.坚韧不拔

（3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。（2分）

【活动二】寻“和”文化之光2.按照主题要求填空（10分）

“和”是古人自处时的宁静平和。常建漫步禅院山林，获得内心的平和与宁静：曲径通幽

处，（1）；“和”是与友人的心心相印。王勃坚信空间的阻隔不能撼动真挚的友

情：海内存知己，（2）。“和”是万物与自然“合一”，《逍遥游》中的大鹏善

借长风而抵南冥：（3），（4）。“和”是古人对“大同社会”诚信、和睦氛围的向往和追求。（5），（6）。桃花源中各年龄段的人群都得到合适的安排：（7），男女衣着悉如外人，悉如外人。（8），（9）。“和”是兼济天下的宽广胸怀。杜甫茅屋破而忧苍生：安得广厦千万间，

（10）！

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【活动三】撷古代文人佳作之光

班级开展关于唐代诗人白居易的读书交流活动，请完成以下任务。（19分）

【甲】卖炭翁（唐）白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

【乙】白居易传（元）辛文房

居易字乐天，太原下邽人。弱冠，名未振。贞元十六年，中书舍人高郢下进士、拔萃，皆中，补校书郎。元和元年，作乐府及诗百余篇规讽时事流闻禁中。上悦之，召拜翰林学士，历左拾遗。时盗杀宰相，京师汹汹。居易首上疏，请亟捕贼。权贵有嫌其出位，怒。贬江州司马。久之，转中书舍人，知制诰。河朔乱，兵出无功，又言事，不见听，乞外，除为杭州刺史。文宗立，召迁刑部侍郎。会昌初致仕，卒。

居易累以忠鲠遭摈，乃放纵诗酒。既复用，又皆幼君，仕情顿尔索寞。疏沼种树，构石楼，凿八节滩，为游赏之乐，茶铛酒杓不相离。尝科头①箕踞②,谈禅咏古，晏如也。自号醉吟先生，作传。酷好佛，亦经月不荤，称香山居士。

公诗以六义为主，不尚艰难。每成篇，必令其家老妪读之，问解则录。后人评白诗如山东父老课农桑，言言皆实者也。

（本文有删节）

【注】①科头：不戴帽子，裸露发髻。②箕踞两脚张开，两膝微曲地坐着，形状像箕。是一种不拘礼节、无礼的坐姿。

3.下列对材料一的诗句理解分析有误的一项是（）（3分）

A.全诗层次清楚，脉络分明；笔法简洁，语言精练，处处显出诗人的匠心。

B.“卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食”一问一答，将卖炭翁的命运与他所烧所卖的炭紧紧联系在一起。

C.“牛困人饥日已高”形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。

D.“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”三个字，写出卖炭翁既无奈、悲愤，内心却充满着希望。

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