马家店小学防震减灾演练实施方案.ppt

马家店小学防震减灾演练实施方案汇报人：2023-11-18

目录contents引言组织机构与职责演练前的宣传与培训演练实施流程安全预防措施参与人员名单及联系方式总结与展望

01引言

提高马家店小学师生的地震防范意识和自我保护能力，确保在地震发生时能够迅速、有序地疏散和避险。地震是一种常见的自然灾害，具有不可预测性和巨大的破坏性。近年来，国内外地震频发，对人们的生命和财产安全构成严重威胁。目的和背景背景目的

通过防震减灾演练，可以让师生掌握正确的避震方法和逃生技巧，从而减少地震带来的伤亡。减少伤亡降低财产损失提高应急能力通过演练，可以提前发现和修复地震可能导致的安全隐患，从而降低地震对学校财产的损失。演练有助于提高师生的应急反应能力，让他们在地震发生时更加冷静、有序地应对。030201防震减灾的重要性

检验应急预案的可行性演练可以检验学校应急预案的可行性和有效性，发现并改进存在的问题，为实际地震发生时提供更好的应对方案。增强团队合作能力演练过程中需要各个部门和人员的密切配合与协作，有助于增强学校的团队合作能力。提高师生的安全意识演练可以让师生更加深刻地认识到地震的危害和防震减灾的重要性，从而提高他们的安全意识。演练的必要性

02组织机构与职责

设立防震减灾演练指挥部，负责制定演练计划，组织、协调和监督演练的实施。指定总指挥，负责整个演练过程的指挥和决策。设立现场指挥部，负责现场演练的指挥和协调。指挥机构

设立综合协调组，负责演练的统筹协调和宣传报道。设立教学管理组，负责组织各班级进行演练。设立安全保障组，负责演练过程中的安全保障和应急处置。设立医疗救护组，负责演练过程中的医疗救护和应急处置施机构

负责组织学生按照规定的程序进行演练，并确保学生的安全。教师按照规定的程序进行演练，保持冷静，不惊慌失措。学生配合学校进行演练，关注孩子的安全，做好应急准备。家长参与人员职责

03演练前的宣传与培训

向全校师生宣传防震减灾知识，包括地震的危害、应急逃生技巧等。宣传内容通过校园广播、宣传栏、班级微信群等多种形式进行宣传。宣传形式在演练前一周开始宣传，持续至演练当天。宣传时间宣传教育

培训形式邀请专业人员进行现场讲解和演示，全校师生参加培训。培训内容针对地震应急逃生技能进行详细讲解和演示，包括如何正确躲避地震、在地震中受伤的急救措施等。培训时间在演练前一周进行培训，确保全校师生掌握应急逃生技能。安全培训

向全校师生宣传应急知识，包括如何正确报警、如何正确使用灭火器等。宣传内容通过校园网站、微信公众号等渠道进行宣传，同时在学校内设置应急知识宣传展板。宣传形式长期进行应急知识宣传，确保全校师生了解应急知识。宣传时间应急知识宣传

04演练实施流程

03预警信号接收全体师生需确保手机、广播等设备处于开启状态，以便及时接收预警信号。01预警信号种类地震预警信号分为预先警报、空袭警报和解除警报。02预警信号传播通过校园广播系统、手机短信、微信群等方式传播预警信号。预警信号发布

123校园内的避难场所包括操场、广场、厕所等空旷地带。避难场所遵循“低姿势、掩护、安静”原则，迅速离开教室等建筑物，前往避难场所。行动原则遵循紧急疏散路线图，有序、迅速地到达避难场所。紧急疏散路线学生及教师避难行动

救援队伍组成由校园安全人员、当地政府及消防部门等组成救援队伍。救援行动展开在地震发生后立即展开紧急救援，搜索并救助被困人员。医疗救治对受伤人员进行初步医疗救治，并及时联系专业医疗机构进行进一步治疗。紧急救援与医疗救治

演练总结撰写演练总结报告，对本次演练进行全面总结。演练成果应用将演练成果应用于实际防震减灾工作中，提高校园防震减灾能力。演练评估对演练过程进行评估，分析成功和失败原因，总结经验教训。演练结束与总结

05安全预防措施

成立以校长为组长的应急指挥小组，全面负责演练的策划、组织和实施。成立应急指挥小组根据学校实际情况，制定详细的防震减灾安全预案，包括紧急疏散路线、应急通讯方式、急救措施等。制定安全预案定期对安全预案进行更新和完善，确保其符合实际情况，提高可行性。预案更新与完善制定安全预案

检查避难场所安全定期对避难场所进行检查，确保其安全无隐患，如有无障碍物、是否适合紧急疏散等。更新避难场所根据实际情况，适时更新避难场所，确保其符合安全要求。确定避难场所根据学校地理位置和建筑结构，选择合适的避难场所，如操场、体育馆等。检查避难场所安全

准备演练物资定期对演练物资进行检查，确保其安全无隐患，如药品是否过期、器材是否完好等。检查物资安全更新演练物资根据实际情况，适时更新演练物资，确保其符合演练需求。根据演练需要，准备必要的演练物资，如急救药品、防护器材、应急照明等。定期检查演练物资

06参与人员名单及联系方式

副指挥长：王晓，电话：137-xx