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二年级上学期语文工作总结精选10篇
这学期以来,我认真钻研教材,领悟新课标理念,按照学期初制定的教学计划有条不
紊地开展工作。在教学中认真听取同年级老师的意见,改进教学方式。定期做好工作总结,
总结教学经验,把经验点滴投入教学中,充分发挥学...下面是我收集整理的二年级上学期
语文工作总结精选10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
二年级上学期语文工作总结篇1
这学期以来,我认真钻研教材,领悟新课标理念,按照学期初制定的教学计划有条不
紊地开展工作。在教学中认真听取同年级老师的意见,改进教学方式。定期做好工作总结,
总结教学经验,把经验点滴投入教学中,充分发挥学生学习的主体作用。让学生在观察、
探究、讨论、交流等过程中,获得所应掌握的语文知识,使语文学习活动成为一个生动活
泼的、主动的和富有个性的过程,努力贴切当前语文课程改革的重要理念。
一、抓住重点教学,提高课堂教学效率。
1、课堂教学努力体现重点,没有“眉毛胡子一把抓”。比如:二年级学生每对要求背
诵的课文要背,对不要求背诵的课文可以只读给同学听,能力强的可以背诵。每次的背诵
或朗读要读或背给同学听并请听的同学签字在课本上,每周评比一次,看谁背诵、朗读的
课文多。
2、指导养成预习的习惯。要求学生在学完每
1、继续指导预习
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2、指导写好日记
3、在课本或教案本上记录教学反思。
4、加强培优辅差工作
二年级上学期语文工作总结篇2
随着期末的临近,本学期我的语文教学工作也即将接近尾声,回顾自己一学期的语文
教学工作和语文教研工作实践,感觉既漫长又短暂,整册语文书三十二课的课文教学,八
个语文园地,在一周一周的教学中,不知不觉给学生讲授了。在教学中,我本着将理论与
实践,将课内与课外紧紧地融合到一起,充分调动学生学习的积极性,使孩子们在语文学
习中既学到了知识,又体验到了快乐。对于我个人而言,作为一名语文教师,我也是时刻
本着一名教师特有的工作激情,全身心地投入到教学中,从而圆满完成教学务。现将教
学方面的体会和工作总结如下:
一、积极听课,认真备课,善于反思。
听课,不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。本学期,我听课共十几节
课,每听一节课,我都会认真地做好记录并积极地思考,在别人的课堂中汲取到了精华,
从而弥补自己教学工作中的缺失,同时在思考中也让自己的教学观点得以更高的提升。
关于认真备课,本册书中的每一课每一个教学环节我都是精心地分析、准备,从而再
到课堂上给学生来讲授,在我的意识里,我觉得只要是自己能努力去做好的,就一定要竭
尽全力地做,能够在课堂中让孩子们获取更多的知识,是作为一名教师最大的快乐与成就。,
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二年级仍然还是重点,每节课我都严格要求孩子们做好生词卡片,并在家里做好充分预习,
在课堂上检查每个学生都必须要过关,同时在指导认读的过程中,我也会花大量的时间在
课堂教给学生识记生字的方法,让孩子们牢记每一个生字。在写字教学中,我更是严格要
求自己、要求学生,经过我的细心指导和严格要求,学生在一天天地进步,很多孩子的铅
笔字写得是工整清晰。上好一节课,最重要的还要及时地进行反思,在课后的反思中找到
课堂教学的闪光点,发现自己讲课的不足,从而冥思该如何去改进。在本册书中,我在每
一课教学后,都会认真地反思自己的课堂教学,同时,每个单元后的综合学习,我也会紧
紧抓住其中一两个教学环节认真做好反思。
二、多种方式,充分调动学习积极性。
兴趣是最好的老师,有了兴趣,才能拥有学习的动力和积极性。为了让孩子们更喜欢
语文,除了让孩子喜欢我这个语文老师外,更多的是我要想办法如何丰富语文课,丰富语
文课堂的学习。另外,我还将语文课堂融进孩子的童真童趣中,每当学到了适合角色表演
的课文,我都充分调动孩子们的积极性来进行表演,孩子们在家长的协助下做了很多精美
的头饰,孩子们喜欢表演,乐于表演,在本学期中《酸的和甜的》、《小柳树和小枣树》、《纸
船和风筝》等童话故事,我均让孩子们进行了表演,而孩子们的表现也相当出色,真正地
投入到了课文的角色中。
三、注重
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