幼儿园小班体育活动设计方案.ppt

幼儿园小班体育活动设计方案汇报人：2023-11-23

CATALOGUE目录引言活动内容设计活动组织管理安全与风险控制方案评估与优化建议

01引言

促进幼儿身体各方面的协调发展，包括粗大动作和精细动作的能力。培养幼儿参与体育活动的兴趣和习惯，为终身体育锻炼打下基础。提高幼儿的身体素质，增强抵抗力，促进健康。活动设计目的

在设计活动时，我们充分考虑了小班幼儿的年龄特点和发展需求。他们的身体协调性和平衡能力正在快速发展，但还需要更多的锻炼和机会来巩固和提高。此外，他们喜欢模仿成年人，喜欢与同龄伙伴一起玩耍，喜欢有趣的游戏和活动。因此，我们的体育活动设计将充分考虑到这些因素，以确保活动的有效性和吸引力。活动设计背景

2.心理发展目标培养幼儿自信、勇敢、合作和竞争的精神，以及参与体育活动的兴趣和习惯。3.社会适应目标让幼儿在集体活动中学会遵守规则、尊重他人、团结协作，提高社会适应性。1.身体发展目标通过活动，提高幼儿的身体协调性、平衡能力、力量、耐力和灵敏度。活动目标

02活动内容设计

让孩子们围绕操场慢跑，增加心肺功能，准备后续活动。慢跑引导孩子们做简单的关节活动，如头部转动、肩部前后摆动、手腕转动、腰部扭转、膝关节弯曲等，以防止运动伤害。关节活动热身活动

将孩子们分成若干小组，每组人数相等，进行接力比赛。比赛中，孩子们需要手持接力棒，快速奔跑至终点，然后将接力棒传递给下一个队友，以此锻炼孩子们的速度和团队协作能力。接力比赛引导孩子们模仿不同动物的动作，如蝴蝶飞、毛毛虫爬、小鸟展翅等，通过模仿动物的动作，锻炼孩子们的身体协调性和灵活性。动物模仿操主题活动

深呼吸：引导孩子们做深呼吸运动，使他们的呼吸逐渐平稳，心率逐渐回落，达到身心放松的效果。肌肉拉伸：指导孩子们做一些简单的肌肉拉伸动作，如伸展手臂、拉伸腿部等，帮助缓解运动后的肌肉紧张。通过这些体育活动的设计，幼儿园小班的孩子们可以在快乐的氛围中锻炼身体素质，培养团队协作精神，同时也为他们的健康成长打下坚实基础。放松活动

03活动组织管理

为了确保幼儿有充足的户外活动时间，体育活动应每天定时进行，例如每天上午9:00-10:00。定时进行针对小班幼儿，每次体育活动的时长应适宜，一般控制在30分钟左右，以避免幼儿过度疲劳。适宜时长活动时间安排可根据季节、天气等实际情况进行灵活调整，以确保活动顺利进行。灵活调整活动时间安排

活动场地应确保安全，移除尖锐物品，避免幼儿意外受伤。安全为先丰富多彩引导标识布置多种活动区域，如跑步区、跳跃区、球类运动区等，以满足幼儿不同的活动需求。设置清晰的引导标识，帮助幼儿了解活动规则和流程。030201活动场地布置

适龄适材安全检查适量配置易于操作活动器材准择适合小班幼儿年龄和体能发展水平的体育器材，如小号篮球、轻质跳绳等。所有活动器材应经过安全检查，确保其完好无损，避免安全隐患。根据幼儿人数和活动需求，适量配置体育器材，保证每个幼儿都能充分参与活动。器材的选择应注重易于操作，方便幼儿在教师的指导下进行独立或协作操作。

04安全与风险控制

确保活动场地平整、无杂物，避免幼儿在活动中绊倒或摔倒。活动场地安全对所有体育器材进行安全检查，确保器材完好无损，没有尖锐边角或松动部件，以防止幼儿在活动中受伤。器材安全检查在活动前向幼儿详细讲解安全规则和注意事项，让幼儿明确安全的重要性，并知道如何在活动中保护自己。安全指导确保每位幼儿都有家长或监护人陪伴参与活动，以便在紧急情况下及时给予帮助和照顾。监护人陪伴安全措施

天气风险评估突发事件处理人数控制活动监管风险控制根据活动当天的天气预报，评估是否适合进行户外活动。如遇恶劣天气，应及时调整活动计划，确保幼儿的安全。制定应急预案，如遇幼儿突发疾病、意外伤害等紧急情况，能够迅速采取救助措施，并及时联系家长和医疗机构。根据活动场地大小和器材数量，合理控制参与活动的幼儿人数，避免人数过多导致拥挤、混乱，降低安全风险。在活动过程中，设置专门的监管人员，密切关注幼儿的活动情况，及时发现并纠正不安全行为，确保活动的顺利进行。

05方案评估与优化建议

可操作性评估评估活动流程是否简洁明了，易于执行。活动步骤应清晰，便于幼儿教师组织和指导。活动目标评估首先评估体育活动设计方案的目标是否明确、具体，并且与幼儿的身心发展特点相匹配。目标应包括运动技能、身体素质、社交能力等方面的培养。活动内容评估评估活动内容是否丰富多彩，能否激发幼儿的兴趣和积极性。活动应包含多种运动项目，如跑、跳、爬、投等，以全面发展幼儿的运动能力。安全性评估对活动场地、器材进行安全检查，确保幼儿在活动中的安全。避免使用尖锐、硬质的器材，注意活动场地的防滑、防摔措施。方案评估方法

个性化活动设计针对不同运动能力的幼儿，设计不同难度层次的活动，以满足个