初中历史与社会教学课件：原创第13课五四运动.pptx

第13课五四运动——人民教育出版社八年级上册

五四运动

第13课五四运动一、追忆——青年的热血二、感悟——历史的丰碑三、传承——民族的希望

任务：请同学们快速阅读课本第59—61页“五四运动的爆发和五四运动的扩大”两目。请注意把握运动时间、地点、人物及事件起因、经过和结果。一、追忆——青年的热血

为了重新瓜分世界，德国、意大利、奥匈帝国组成了三国同盟，英国、法国、俄国组成了三国协约。1914年—1918年第一次世界大战爆发，中国作为协约国的一方参加了一战。战争的结果是协约国获胜，同盟国战败。一战中，中国、德国的胜负情况怎样呢？

1919年1月到6月，英、美、法、日等27个战胜国在法国巴黎召开所谓的“和平会议”，亦称“巴黎和会”。作为战胜国之一的中国政府也派代表参加了会议，中国代表在会议上提出取消帝国主义在华特权、废除“二十一条”、收回青岛主权等正当要求。巴黎和会上，中国代表提出了哪些正当要求？

请用简洁的语言描述一下此时此刻你的心情和感触。沉痛！悲愤！愤怒！答：英、法、美操纵了会议，对中国的要求置若罔闻，竟将德国在中国山东的特权全部转交给日本。问题一、列强做出了怎样的裁定呢？

问题二、五四运动爆发的直接原因（导火线）是什么？答：五四运动爆发的直接原因（导火线）是：巴黎和会上