初中历史与社会教学课件：原创第11课《元朝的统治》课件.pptx

大哉乾元、万物资始

乃统天THERULEOFTHEYUANDYNASTY

1）识读地图，知道元朝的广阔疆域，了解元朝对边疆地区的有效管理，知道西藏、台湾地区自古以来就是中国领土不可分割的一部分，树立维护国家统一、领土完整的主权意识。时空观念，家国情怀2）通过辨析材料，能够客观评价蒙古帝国西征的影响，了解元朝时期民族交融、中外交流的大背景，能够借由回族的形成、白塔寺等遗迹，阐释元朝的民族交流交融现象，并初步树立维护民族团结的观念。唯物史观、史料实证3）通过识读地图，能准确说出元朝实行的行省制度，并能围绕中央集权的大概念，借助图示，联系唐宋时期的史事，理解行省制度的作用意义，知道元朝对统一多民族国家的巩固与发展所做出的历史贡献。历史解释、家国情怀

课堂导入有一天忽必烈正在看儒家典籍。当他翻阅《易传》（该书是对儒家经典《易经》的注释）时，看到书中有这么一句：“大哉乾元，万物资始，乃统天。”他于是请旁边的儒生给他翻译下，儒生便说：“蓬勃盛大的乾元之气，是万物所赖以创始化生的初始本原。

这种元气便统治着大自然。”忽必烈喜不喜欢这个“元”？你如何知道的？他又为什么喜欢呢？

DAIZAIQIANYUAN

西汉疆域唐朝疆域元朝疆域*图片来自史图馆与西汉、唐朝的疆域相比，元朝的疆域有什么拓展？今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区、台湾及南海诸岛。生活在元朝的人，会如何介绍元朝的辽阔疆域呢？（同学上来比划）元朝的版图是我国历史上最大的。

如何评价蒙古帝国对外扩张的影响？TAOLUN来自亚洲腹地的原始游牧民族蒙古人，对世界史产生了巨大的影响。他们征服的规模无与伦比。这是文明社会所经受的最后一次，也是最为惨烈的游牧民族的野蛮攻击，其后果十分严重......许多地区的人民被灭绝或四散，永远改变了其种族特征。……横跨欧亚大陆的道路由一个政权所控制，旅行变得安全了。——摘编自杰弗里·巴勒克拉夫主编《泰晤士世界历史地图集》材料一MATERIAL1④维护了丝绸之路的畅通，促进了东西方经济文化的交流与发展①给被征服地区的人们带来巨大灾难。②引发了较大规模的人口迁移。③促进了民族交融这些从西域迁移来东方的人，被当地人如何称呼呢？QUESTION

WANWUZISHI

我国历史上少数民族建立的全国性的统一王朝

开始形成一个新的民族——回族。穆斯林维吾尔族蒙古族汉族回族

今天各个民族语言中对“回族”的其他称谓：藏族将回族称为“卡西（Kace）”，可能因为西藏部分回族来自克什米尔；蒙古族称回族为Hotun，据说当地回族来自和田；新疆维吾尔族则将回族称为“东干（Tung’gan）”，据说因为当地回族来自潼关；云南的佤族和傣族将回族称为“帕西（Basi）”，意为来自波斯的人。——摘自中华人民共和国中央人民政府网站“元代回回遍天下”——《明史·西域传》对“回族”的不同称呼反映出回族的形成具有什么特点？他们来源广泛，通过迁移，和汉族或其他民族杂居、通婚。

NAITONGTIAN

请阅读教材52页第三自然段，补充图片划线空白处。然后从（秦朝、隋唐、宋朝）选词完成右侧划线处。并尝试说明元朝政治的特点。皇帝_____(军权)_____(监察权)吏户礼兵刑工（六部）_____(政权)元朝中央行政机构图枢密院中书省御史台______设立枢密院宋朝______完善三省六部制隋唐______设立御史大夫秦朝元朝政治的特点中原王朝的统治方式。

元朝把山东、山西和河北等地称“______”，直属于______。腹里中书省中书省的双重属性：中书省既是中央中枢机构，也是腹里的地区最高行政机构。

行省的属性：地方上遇到重大事务，就派高级官员到地方上处理，带有“行中书省事”的头衔，简称“______”。临时性的中央派出机构常设的地方最高行政机构行省地方自主性大不大？会不会形成割据？变成行省制度

唐宋元三个朝代的中央和地方力量对比关系，能用哪个天平来代表？为什么？TAOLUN宋朝强化中央集权（削弱地方军权、政权、财权）地方中央中央中央地方地方对外作战屡屡求和、形成积贫积弱局面唐朝设节度使（地方掌握军权、政权和财权）后来爆发“安史之乱”,逐渐形成藩镇割据元朝的行省权力大而不专，实现了中央和地方权力的平衡。

我们如何评价元朝的行省制度？今天中国的省制跟元朝的行省制度有什么关系？TAOLUN行省制度便利了中央对地方的管理，有利于加强中央集权，有利于推动统一多民族国家的巩固与发展;对后世影响深远，是中国省制的开端。积极影响

元朝是否在所有地方都设的是行省呢？TAOLUN西域北庭都元帅府西藏地区，人们普遍信仰藏传佛教。元朝统治者如何解决呢？台湾地区与大陆交通不便，元朝统治者该如何