小升初语文经典文言文阅读27篇含答案.docVIP

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第1篇

城之东，民家畜一犬，甚羸①．一夕，邻火卒②发，延及③民家。民正熟寝，犬连吠不觉。起曳④其被，寝犹如故。复踞⑤床以口附民耳大嗥⑥，民始⑦惊。视烟已满室，急呼妻女出，室尽烬矣。民遂谓所亲曰：“吾家贫，犬食恒⑧不饱，不谓今日能免我四人于难也。彼日厚享其人之食，而不顾其患难者，其视犬为何如耶？”

注释：①羸：瘦弱。②卒：同“猝”，突然。③及：到。④曳：拖；拉。

⑤踞：蹲。⑥嗥：（兽）叫⑦始：才。⑧恒：一直。

（1）解释下列加点的词语的意思

延及民家

延：

急呼妻女出

妻：

彼日厚享其人之食

彼：

不顾其患难者

顾：

（2）翻译文中划线的句子

起曳其被，寝犹如故

译文：

犬食恒不饱，不谓今日能免我四人于难也

译文：

（3）阅读文章后，本文告诉我们什么道理？

【解答】（1）题考查了对文言文中重点字词的理解。“一夕，邻火卒②发，延及③民家。”句意为有一天晚上，邻居家突然着火了。漫延到了这一家。故而“延”的意思为“漫延”。“急呼妻女出”句意为急忙喊妻女出来。故“妻”指妻子。“彼日厚享其人之食而不顾其患难者”句意为那些天天享受着别人丰厚食物却不顾他人患难的人。故“彼日”指天天。“顾”指照管。

（2）题考查了文言文的翻译。“起曳其被，寝犹如故”意思为：狗就起来拖他们的被子；他们还像原来一样睡着。“犬食恒不饱，不谓今日能免我四人于难也”意思为：我家穷，狗经常吃不饱，没想到今天能救我们使我一家四口免于死难。

（3）题考查了对文言文所蕴含道理的理解。义犬报火警是一个文言小故事，告诉我们要懂得知恩图报。

故答案为：

（1）漫延妻子天天照管

（2）狗就起来拖他们的被子；他们还像原来一样睡着。

我家穷，狗经常吃不饱，没想到今天能救我们使我一家四口免于死难。

（3）要懂得知恩图报。

第2篇

颜之推教子

齐朝有一士大夫，尝。谓吾曰：“我有一儿，年已十七，颇晓书疏。教其鲜卑语及弹琵琶稍欲通解，以此伏事公卿，无不宠爱，亦要事也。”吾时睥倪①而不答。异哉，此人之教子也！若由此业②，自致卿相，亦不愿汝曹为之。

【注释】：①倪：ni，表示厌恶的神态②业：本事、能力

（1）下面带点字的解释不正确的一项是

A．尝谓吾曰（尝：曾经）

B．颇晓书疏（疏：记事）

C．稍欲通解（欲：快要）

D．异哉（异：不一样）

（2）用“/”为下面的句子断句。（请将句子抄写在答卷上，再断句。）

颇晓书疏。教其鲜卑语及弹琵琶稍欲通解

（3）用现代汉语写出下面句子的意思。

①异哉，此人之教子也！

译为：

②自致卿相，亦不愿汝曹为之。

译为：

（4）选文中的“士大夫”和“吾”（颜之推）的在教子观念上完全不同，请根据文意概括回答。

①士大夫教子的观念：

②颜之推的教子观念：

（5）父母对你的教育与选文中谁的观念相近（相同）？你接受这样的教育观念吗？为什么？

【解答】（1）本题考查理解文言实词含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可。

A．尝谓吾曰（尝：曾经）翻译为：曾经对我说。故：正确。

B．颇晓书疏（疏：记事）翻译为：很会写奏札。故：正确。

C．稍欲通解（欲：快要）翻译为：想要达到。故：不正确。

D．异哉（异：不一样）翻译为：不一样，特异，奇异。故：正确。

（2）考查学生怎样给文言文断句。

颇晓书疏/教其鲜卑语及弹琵琶/稍欲通解，断句有两种方法：一种是用分隔符号，一种是直接用标点符号。做本题用分隔符号。

断句就是在阅读时将句子分隔开使之便于理解，在阅读起来更加流畅。主要考查对语句停顿等考点的理解。

（3）考查学生对文言语句的翻译情况。

①异哉，此人之教子也！

译为：真让人诧异啊!这个人教育孩子的方法。

②自致卿相，亦不愿汝曹为之。

即使（你们）能依靠这个技能，做到卿相这样的高官，我也不愿你们去做。

（4）考查学生对本文的理解，明白：士大夫和颜之推教子方法的不同观念。

①士大夫教子的观念：教儿子特长去为王公们效劳，受赏识宠爱，使其得职业。

②颜之推的教子观念：将爱子与教子结合，教会子女自主自立，勤奋学习，懂得做好实践方面对国君要忠诚，对父母要孝顺，对朋友要讲义气，个人要有气节。

（5）考查学生学了本文后自己思想受到什么样的影响和自己明白了什么。

父母对自己的教育与选文中的颜之推观念相近。

我能接受这样的教育观念。

因为为了培养“行道以利世”的实用人才，颜之推颜之推提倡“实学”的教育内容。他认为培养出来的人才必须“德艺同厚”