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9.1.1变量的相关性
一、单选题
1.下列两个量之间的关系是相关关系的是(????)
A.匀速直线运动中时间与位移的关系 B.学生的成果和身高
C.儿童的年龄与体重 D.物体的体积和质量
【答案】C
【分析】依据相关关系和函数关系的概念即可推断
【解析】A、D是函数关系;B是不相关关系;C是相关关系,
故选:C
2.已知变量x和y满意关系,变量y和z负相关.下列说法正确的是(????)
A.x和y负相关,x和z负相关 B.x和y正相关,x和z正相关
C.x和y正相关,x和z负相关 D.x和y负相关,x和z正相关
【答案】D
【分析】由变量间的正、负相关定义求解.
【解析】由知x和y负相关,又y和z负相关,所以x和z正相关.
故选:D
3.甲?乙?丙?丁四位同学分别对一组变量进行线性相关试验,并分别计算出相关系数r,则线性相关程度最高的是(????)
甲
乙
丙
丁
r
0.87
0.58
0.83
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【答案】B
【分析】依据越接近于1,两个变量的线性相关程度越高,即可得解.
【解析】解:因为越接近于1,两个变量的线性相关程度越高,
所以线性相关程度最高的是乙.
故选:B.
4.下列有关样本相关系数说法不正确的是(????)
A.,且越接近1,相关程度越大
B.,且越接近0,相关程度越小
C.,且越接近1,相关程度越大
D.相关系数用来衡量变量x与y的线性相关程度
【答案】A
【分析】依据相关系数的定义和性质推断.
【解析】由相关系数的定义可得,A错,
由相关系数的性质可得:
当越接近0,相关程度越小,B对,
越接近1,相关程度越大,C对,
相关系数与x与y的线性相关程度有关,D对,
故选:A.
5.下列说法错误的是(????)
A.用相关系数r来衡量两个变量之间线性关系的强弱时,越接近于1,相关性越弱
B.当相关系数时,表明两变量负相关
C.当相关系数时,表明两变量线性不相关
D.当相关系数时,表明两变量有较强的线性相关程度
【答案】A
【分析】依据相关系数r的含义推断即可.
【解析】用相关系数r来衡量两个变量之间线性关系的强弱时,越接近于1,相关性越强,故A错误;
由相关系数r的含义易知B,C正确,
对D,很接近于1,故有较强的线性相关程度,故D正确,
故选:A
6.有些老师常说:“假如你的数学成果好,那么你的物理学习就不会有什么大问题.”依据这种说法,好像学生的物理成果与数学成果之间存在着一种相关关系,现抽取某次考试中一个班级(共50名学生)的数学成果与物理成果绘制成散点图.依据下图,以下结论中正确的是(????).
A.数学成果好,物理成果也好 B.数学成果好,但物理成果差
C.物理成果好,但数学成果差 D.物理成果差,但数学成果好
【答案】A
【分析】依据散点图可知,数学成果与物理成果正相关
【解析】依据散点图可知,数学成果与物理成果正相关,即一般来说,数学成果好,物理成果也好
故选:A.
7.在建立两个变量y与x的回来模型,模型的的值依次是0.35,0.67,0.84,0.92,则其中拟合效果最好的模型是(????)
A.模型1 B.模型2 C.模型3 D.模型4
【答案】D
【分析】依据相关指数的概念,干脆判定,即可得出结果.
【解析】依据相关指数的作用,可知相关指数越大,模型拟合效果越好,
因为,
所以模型4的拟合效果最好.
故选:D.
【点睛】本题主要考查相关指数的有关概念,属于基础题型.
8.某电子商务平台每年都会实行“年货节”商业促销狂欢活动,现统计了该平台从2012年到2024年共9年“年货节”期间的销售额(单位:亿元)并作出散点图,将销售额看成年份序号(2012年作为第1年)的函数.运用Excel软件,分别选择回来直线和三次函数回来曲线进行拟合,效果如下图,则下列说法中正确的个数为(????)
①销售额与年份序号呈正相关关系;
②销售额与年份序号线性相关不显著;
③三次函数回来曲线的效果好于回来直线的拟合效果;
④依据三次函数回来曲线可以预料2024年“年货节”期间的销售额约为8454亿元.
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【分析】由散点图分布趋势知①正确;由相关系数知②错误;依据两模型相关系数大小关系可知③正确;将代入三次函数方程即可求得的预估值,知④错误.
【解析】依据图象可知,散点从左下到右上分布,销售额与年份序号呈正相关关系,①正确;
相关系数,靠近,销售额与年份序号线性相关显著,②错误;
依据三次函数回来曲线的相关指数,相关指数越大,拟合效果越好,所以三次函数回来曲线的拟合效果好于回来直线的拟合效果,③正确;
由三次函数,当时,亿元,④错误.
故选:B.
二、多选题
9.对两个变量,进行线性回来分析,计算得到相关系数,则下列说法中正确的是(????
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