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2023-2024学年高中历史选择性必修一《国家制度与社会治理》第5周练习题

第三单元法律与教化

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第9课近代西方的法律与教化

1．罗马法是古典的、精致的法律体系的代名词，而日耳曼民族习惯法则是粗俗的表现。中世纪早期，罗马法在日耳曼王国内得到一定程度保留，并逐渐为日耳曼法所吸收，这一过程又导致罗马法本身的日耳曼化，也即粗俗化。这一现象表明（???）

A．游牧民族的落后 B．人口结构的变化

C．文化的双向交融 D．罗马法走向衰败

2．罗马遗嘱继承法规定，遗嘱人可以自由安排他所控制的家族财产，后来又规定遗嘱人必须在给近亲属留足遗产后，才能根据自己意愿处理剩余财产，以保护家庭其他成员的法定继承权。这表明罗马法（????）

A．坚持平等平权的继承原则 B．遵循遗嘱人的自由支配权

C．在公法领域不断修正完善 D．综合考量权利主体的利益

3．长期以来，罗马的大小事务主要依靠沿袭先人的习惯法来解决，贵族们在法律释读方面占据显著优势。《十二铜表法》以人人可见的方式被公布出来，成为罗马法的“伟大建构的源泉”。由此可见，《十二铜表法》的颁布（???）

A．标志着罗马法的成熟 B．旨在维护平民的利益

C．中断了习惯法的使用 D．有利于缓和社会矛盾

4．《十二铜表法》中规定，除修女外，妇女受终身的监护，一切财产归丈夫所有。公元6世纪的《罗马民法大全》，允许妇女享受一定的主体权利，妇女对嫁资及财产也有了一定的处置权。这一变化表明罗马法（????）

A．巩固了妇女的权威 B．突出了男女的平等

C．维护了法律的尊严 D．具有与时俱进特点

5．535年，东罗马帝国皇帝查士丁尼颁布《新律》，如图是其部分内容。这些规定旨在（???）

A．防止地方势力的恶性膨胀 B．加强对各行省的管理

C．切实保护农民土地所有权 D．维护人民的基本权利

6．中世纪教会学者马西利乌斯认为法律应从公民的实际利益出发，因为由人民立法者制定的法律，来源于人民的思想和意愿，自然不会违背他们的自身利益，所以这样的法律也可称为更高效的法律，人民能很好地遵守。这一主张（???）

A．冲破了封建神学的束缚 B．深受启蒙思想的影响

C．继承了古罗马法律精神 D．蕴含着人民主权思想

7．孟德斯鸠在《论法的精神》中说：“誓言在罗马人中有很大的力量，所以没有比立誓更能使他们遵守法律了。他们为遵守誓言常常不畏一切困难。”这段论述说明，古罗马法律文化（????）

A．带有深厚契约精神 B．强调程序化的礼仪

C．以诚信原则为根基 D．影响近代司法实践

8．查士丁尼《法学阶梯》中写道：“每一民族专为自身治理制定的法律，是这个国家所特有的，叫作市民法。至于出于自然理性而为全人类制定的法，包括各民族根据实际需要和生活必须制定的法则，受到所有民族的尊重，叫作万民法。”对此解释合理的是（????）

A．社会矛盾随法律完善得以消除 B．对外扩张适应了罗马法律发展

C．市民法逐渐为万民法所取代 D．罗马法兼具理想与务实精神

9．中世纪，英国国王经常和法官一起主持审判。1608年，法官柯克认为，只有经过长时间学习和具有实践经验的人，才能行使司法审判权，因此拒绝詹姆斯一世坐堂问案。柯克的行为（???）

A．体现了代议制对王权的限制 B．利于近代英国司法走向独立

C．开创了“王在法下”的先例 D．改变了传统法官任用的标准

10．1628年，英国议会向查理一世提出《权利请愿书》，要求保障英国人民的各种权利。还特别强调这种要求的依据来自国王爱德华一世统治期间（1272—1307年）颁布的《自由大宪章》。这表明英国（???）

A．具有限制王权的法律传统 B．议会与国王的矛盾不可调和

C．国王处于统而不治的地位 D．政治变革呈现出渐进式特征

11．美国最高法院的门楣上雕有来自中国、犹太和古希腊的智者，其中孔子代表中国，摩西代表犹太，梭伦代表古希腊（如下图）。这些雕塑的设计者旨在说明美国美国最高法院门楣上的孔子、摩西和梭伦

美国最高法院门楣上的孔子、摩西和梭伦（???）

A．追求多元、开放和包容 B．汲取全人类的法律成果

C．引领世界法律文明发展 D．集人类文明大成而强国

12．“拿破仑法典”包括《民法典》等四部法典，它与此前颁布的法律构成法国的成文法体系；欧洲大陆很多国家在法国法律制度的基础上制定本国法律制度，形成世界性的法律体系“大陆法系”。“大陆法系”的特点是（???）

A．司法实践坚持程序公正原则 B．以遵循先例为基本原则

C．重视无罪推定保护个人权力 D．强调宪法的根本法地位

13．1764年，意大利贝卡利亚在其名著《论犯罪与刑罚》中，抨击了残酷的刑讯逼供和有罪推