深入开展创先争优活动-全面加强学校党的建设.doc

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深入开展创先争优活动-全面加强学校党的建设

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深入开展创先争优活动?全面加强学院党的建设

--武威职业学院创先争优活动工作总结?

根据《市委组织部、市委宣传部关于在全市党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》和《中共武威市教育局委员会关于在市直教育系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案》,学院党委高度重视,紧密结合学院实际,对创先争优活动作了全面动员和具体安排,在全院各基层党组织和党员中深入开展创先争优活动。自五月份开展活动以来,全院8个党总支(直属党支部)、10个党支部(其中,教工党支部5个,学生党支部5个),172名党员和530名入党积极分子,全面投入到创先争优活动中来。我院创先争优活动经过广泛动员、精心组织、扎实推进,已取得了显著成效。

(一)高度重视、充分准备,及时贯彻落实上级党组织的部署和要求。自市委和教育局党委发出在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见以来,院党委高度重视,召开党委会,专门研究部署创先争优活动的各项工作,切实做到组织领导到位、工作措施到位、责任落实到位。一是成立了由院党委书记任组长、院长任副组长的创先争优活动领导小组,下设办公室,负责全院创先争优活动的组织领导。二是根据工作实际,重新划分和调整了党总支,负责创先争优活动的具体实施,使基层组织设置更加优化,切实加强了基层党组织的战斗堡垒作用。三是建立了7个联系点,对全院各党总支、支部开展活动进行检查和指导。各党总支、支部切实负起责任对党员参加活动进行督促检查,确保了活动不走过场、顺利开展。

(二)深化主题、提炼载体,认真制定活动实施方案。院党委召开党委会,专题研究了《中共武威职业学院委员会关于在学院基层党组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案》,认真讨论、精心设计了创先争优活动的主题和载体,明确提出了我院的创先争优活动要与实现科学发展、加快建设国家骨干高职院校结合起来,以“推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织”为总体要求,以“一树二创三抓”为活动载体:“一树”,即“树职能部门形象”。结合当前作风和师德师风建设活动,通过深化职能部门效能建设,着力创建廉洁高效的育人环境,从而推进教学、管理和科研的协调发展,实现学院的全面进步;二创,即“创服务型部门、创效率型部门”。进一步解决在教学服务中的“缺位、错位、不到位”问题,进一步规范行政行为,争创服务型部门,进一步提高各处室工作效率;三抓,即“一抓巩固,二抓提高,三抓长效”。特别将对在学习实践科学发展观中发现的问题进行“回头看”,对尚未解决的查找原因、抓好整改,对已经解决的巩固成果、培育优势、力求长效。各系部党总支、支部在广泛开展“师德师风建设年”活动的基础上,以大力开展以“提升教学科研水平,争当师德标兵”为主题的教育活动,努力提高教育教学质量。制定了《创先工作细则》、党员制定了《个人争优计划》,使“创先争优”标准具体化,融入到本职工作当中,充分发挥学院基层党组织战斗堡垒作用,更加凸显党员教师的

织学生参加全省竞赛,并在甘肃省高职高专院校第四届英语口语大赛和甘肃省高职高专院校第四届计算机技能竞赛中取得优异成绩,名列同类院校前茅。十是广泛吸引群众参与,组织召开座谈会,互相交流,认真评议。通过召开离退休教职工代表座谈会、非党员教职工代表座谈会、学生家长代表座谈会、学生代表座谈会和党员代表座谈会,让群众评议党员、党员评议支部,监督创先争优活动的落实。十一是表彰2010级新生军训先进集体8个,先进个人177人,激励广大青年学生全面提高素质,努力成就人生理想。十二是表彰文明班级15个,文明个人52人,在全体学生中营造了争做文明先锋的良好氛围。十三是表彰优秀毕业生173人,为一、二年级学生树立了榜样。十四是表彰奖励9名2010级招生录取成绩优秀学生,极大地激励了全院学生勤奋学习、立志成才的决心。十五是表彰奖励三好学生287人、优秀学生干部103人,评定国家奖助学金、学院奖助学金获得者371人,希望其他同学向受表彰的同学学习。十六是表彰奖励优秀学生管理干部4人,优秀政治辅导员2人,优秀班主任26人,优秀教师10人,优秀教育工作者10人,号召广大教职员工向先进学习,努力工作。十七是表彰奖励“十佳青年”、“优秀团员”、“优秀团员干部”,要求团员青年全面进步,成长成才,积极向党组织靠拢。十八是成功举办“投身创先争优,青年勇当先锋”主题演讲比赛,进一步提高了广大团员青年对创先争优主题教育活动的认识,为在全院青年中深入开展创先争优主题教育活动起到积极的推动作用,进一步营造了全院广大团员青年投身创先争优,争当优秀青年的良好氛围。十九是举办了纪念“12.9”学生爱国运动75周年暨第六届“我与祖国共奋进”主题演讲比赛,本次比赛旨在对学生进行爱国主义教育,

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