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山东省临沭县第二初级中学2022-2023学年七年级5月月考

道德与法治试题

总分：100分时间：45分钟

一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分）

1.奥斯特洛夫斯基说：“不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力，”这里的集体是指（）

①有安全感和归属感的个体

②人们联合起来的有组织的整体

③有情感需要的个体

④有共同目标、分工明确的整体

A.①②④ B.①③ C.②③ D.②④

2.一名八年级学生在作文中写道：倘若问我在这一年里最难忘一件事情是什么，我会回答说是集体的温暖。这名学生感受到集体的温暖应该包括（）

①被认可和接纳

②得到尊重和理解

③体验到挫败感

④获得安全感和归属感

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

3.经过30多年的实践探索，400多家单位，30余万科技人员集智攻关，北斗三号全球卫星导航系统全面建成并开通服务。这充分体现了（）

A.积极展示自己，就能确保集体的“和声”更美 B.只要集体成员不出现失误就能取得成功

C.无数个体力量的相加就是集体的力量 D.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

4.在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人，这表明（）

A.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力

B.集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力

C.集体生活可以展示自己的个性，不断认识和完善自我

D.集体生活可以包容他人的不同，学习他人的优点

5.小森跟爸爸转到城里一所校风好的学校就读。他爸爸惊喜地发现小森的粗话、脏话没了，见人有礼貌了，而且放学后主动帮爸爸做一些事。小森这些变化说明()

A.良好的集体有利于提高学生学习成绩

B.良好的集体有利于培养学生兴趣和发展学生特长

C.良好的集体有利于陶冶学生情操、培育学生品格

D.只有城里的学校才能培养好学生

6.晓红有些烦躁，因为学校严令穿校服，她感觉校服的颜色、款式实在是不好看；她还想带手机上学，可是学校也不允许……面对这样的矛盾，她应该（）

A.坚持自己的意愿，维护自己的个性化需要

B.坚持自己合理要求，不服从学校共同要求

C回避这一矛盾冲突，随心所欲，我行我素

D.反思个人意愿，理解服从集体的共同要求

7.中国载人航天研究团队把直接参与的百余个研究机构、配合参与的三千多个单位，紧紧地拧成一股绳，聚起托举神舟飞天的强大力量。这主要说明，集体获得成功要（）

A.描绘愿景 B.商定规则 C.营造氛围 D.善于合作

8.在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。面对集体中个人之间的冲突，以下处理方式中你认同的是（）

A.回避：不去理睬，以避免出现过度激化的僵局

B.迁就：抑制自己的需求，满足其他人的需求，以便维持表面的和气

C.强迫：迫使对方让步以满足自己的需求

D.妥协：双方各让一步，达成协议

9.“虽然是细小的螺丝钉，然而如果缺了它，整个机器就无法运转了；但是再好的螺丝钉再精密的齿轮，若离开了机器这个整体，也不免要被当作废料扔到仓库里去。”雷锋的这一名言告诉我们，个人和集体之间（）

①紧密相连，不可分割②相互依存，缺一不可

③完全一致，毫无冲突④相互对立，不可调和

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

10.下面是小华同学的一段日记:我是七年级(2)班的一名同学,我要遵守纪律,努力学习;班主任老师让我当宿舍长,我要带领其他成员营造干净整洁的宿舍环境;上周,同学们选我当上了小组长,我要关心帮助每一位组员,争创优秀小组。可()

①我们同时属于多个集体

②在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任

③承担责任可以自主选择,有些责任可以不承担新

④我们要让个人的节奏和不同集体的旋律相协调

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

11.出班级黑板报时全班同学克服自身困难，积极主动参加这表明同学们懂得（）

A.建设美好集体需人人为集体出力

B.个人意愿可以凌驾集体规则之上

C.为了集体利益必须无视个人利益

D.集体让人失去了发展个性的机会

12.七年级（3）班最新的班规中提倡同学们结成学习互助小组，对表现优异的同学在评选“三好学生”时会适当加分。乐文知道后在心里暗暗下定决心，一定要好好帮助他人争取在评选时能够加分。这表明

A.乐文是一个唯利是图的学生

B.当集体规则与我们的个人意愿一致时，我们更乐于积极遵守和维护

C.个人意愿和集体规则是不可能一致的

D.我们总能协调好与集体的关系

13.下面的漫画《谁也跑不掉》说明了（）

①