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领程教育一对一个性化辅导教案
授课学科英语授课年级五年级授课时间
授课教师葛老师授课对象课型
授课题目Unit2
1掌握生病的英语词汇
知识与技能与
难点2会说简单的电话用语
1
lesson”表示课的意思，使用时一般为复数形式，
而“subject”则表示学科，回答既可用单数也可
以复数，但提问时必须是单数形式
2打电话表示“我是…”应用“Thisis…
教学重点speaking.”
电话中“我”和“你”分别用“this”和“that”
表示。
3询问身体状况的答句“Ifeel”后必须跟形容
词，而“I’vegot”后则要更名词
参考资料《书本》《教材解析》
教学方法
教研组长（签字）校长（签字）
课后反思
本次课后作业
学生对本次课评价：
A+（105）:老师备课特别充分，讲课特别生动，上课特别有效。
A：老师备课很充分，讲课很生动，上课很有效。
（99）
B：老师备课比较充分，讲课比较生动，上课比较有效。
（80）
C：老师备课一般，讲课一般，上课一般。
（50）
D：老师备课混乱，讲课水平低，上课没有效。
（0）
学生签字：
教师评定：
1.学生上次作业评价：
2.学生本次上课情况评价：
教师签字：
Unit2
1atschool在学校
2takesomemedicine吃些药
3callher打电话给她（宾格）
4afterlunch午饭后
5Classesareover课全部结束了（Schoolisover）
6getsomefruitforyou.给你带些水果(getyousomefruit)
7speaktoHelen和海伦通话
8seeyousoon呆会儿见
9beabsent缺席
10Anythingelse？还有别的什么吗？(根据场合翻译意思)
11stayinbed呆在床上
12openyourmouth张开你的嘴巴
13abadcough咳嗽地很厉害
14havealotofrest好好地休息（充分休息）
15highfever发高烧
16wrongnumber打错电话
17chooseonetocall选一个打电
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