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小学学校课堂教学改革实施方案（7篇）
（经典版）
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小学学校课堂教学改革实施方案（7篇）
教师是通过教学有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握
文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的
人。以下是本店铺准备的小学学校课堂教学改革实施方案范文，欢迎
借鉴学习。
小学学校课堂教学改革实施方案篇1
新的一轮课程改革，对计算教学的价值重新定位，不再是单纯为
了计算而计算，重视口算，加强估算，提倡算法多样化，避免繁杂计
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算，并且把它和新课标中所倡导的生活实际、情感态度结合起来，要
求学生的计算学习活动要从单纯地依赖模仿和记忆，转化成一个生
动、主动和富有创造性的过程，让学生学习生活中的数学.如何把新
课程理念真正落实到计算数学的课堂中，提高计算教学的有效性呢?
一、激发兴趣，主动学习
爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师。”兴趣对学习有着神
奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。小学生学习的直
接动力是情感，他们对感兴趣的就爱学，否则就不想学。著名教育家
陶行知曾从丰富的教育经验中指出：“学生有了兴趣，就肯用全副精
神去做事，学与乐不可分。”在教学中，我用计算机多媒体的文字、
图画、声音、动画等，直观形象地向学生演示计算机的一些基本常识，
以及计算机在人们的生产和生活中的广泛应用。
例如：三年级计算机的基本知识入门介绍中，我采用计算机自带
的一些游戏引入新课，展示计算机的特点和功能，让学生亲自实践、
亲耳目睹，从而激发起学生对计算机浓厚的学习兴趣。在进行鼠标练
习的教学中，我只进行简单的演示，而后给予学生足够的时间，让学
生在玩中练、练中玩，利用“纸牌”、“扫雷”游戏进行练习，充分
动手实践，结果大部分学生自己都找到了其中的
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