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博士研究生学习计划

篇一：、研究计划

201*年博士*年级上学期学习计划

201*年*月*日，****博士学习生活。万事开头难，但是，

我也懂得良好的开端是成功的一半。

为了给博士学习生活开好头，不断学习和提升自己，增

强学术研究能力，特此制定本学习计划。

本计划共分为两个层次：总计划和总目标；周计划和周

目标。总计划和总目标明确了本学期学习和生活的总体“轮

廓”，周计划和周目标则明确了以周为单位的分目标，指出

了具体的执行策略。另外，制定控制的策略和方法，以确保

计划和目标的实现。

一、总计划和总目标

1、课程和学习目标

以经济学前沿和高等数学为学习重点，以计量经济学等

课程为依托，在打好基础的前提下，再次对方法论等课程进

行学习，并尝试用计量方法进行学术文章的写作。（可以用

计量方法完成经济学前沿课程的科研训练。）具体要求如下：

经济学前沿课程

完成大部分文献的阅读，明确大部分文献内涵主旨，了

解经济学理论的脉络，通过科研训练掌握计量等研究方法。

高等数学课程

完成老师课程要求的作业，并利用课余时间做习题巩固

所学知识，尝试将所学知识与经济学前沿和计量课程中涉及

的数学方法结合起来。计量经济学

依据英文教材和课件完成曾卫红老师双语教学的计量

经济学学习，利用计量完成经济学前沿中的科研任务。重点

学习计量方法的应用。管理理论前沿

主要是确保每节课都能够听懂，并能够根据老师所讲内

容提出两到三个学术问题，把握与不同领域老师的沟通和交

流的机会。通过该课程拓宽学术视野，了解其他学术领域的

研究现状，学习研究方法的使用策略和技巧。2、科研目标

科研能力重在训练，通过不断的试错和尝试来积累经

验。主要的目标包括：扭转思维方式；掌握研究方法和技巧；

理顺科技管理领域的文献脉络，发现并总结可能的研究问

题；进行科技论文的写作。具体措施如下：扭转思维方式

通过阅读文献、参与课程学习、进行科研文献写作、与

同学老师沟通交流等方式不断将发散式的思维方式转变成

以问题为中心，以条件为基础的科研研究的思维方式上来。

掌握研究方法和技巧

重点掌握计量方法的使用，利用课程学习的机会，完成

课程科研训练的学习要求；通过经济学前沿的学习，梳理关

键节点文献之间的逻辑关系，并学习在其他研究领域查找关

键节点文献；通过文献阅读和课程学习，学习英文文献写作

的一些基本技巧，掌握常用语法和句法，并尝试翻译重点文

献的关键内容。理顺科技管理领域的文献脉络

加强文献阅读和积累，通过关键文献的阅读和理解，掌

握科技管理领域的研究脉络和研究现状，发现研究问题并对

研究价值和可行性作简单分析，整理和总结研究问题。进

行科技论文的写作

管理文献学习的基础上，尝试进行科技论文的写作。学

习研究问题与研究方法的融合，掌握以问题为中心的研究基

本方法。了解现阶段国内优秀期刊的学术研究范式，并掌握

科技管理较为前沿的研究信息。3、生活目标

博士学习生活漫长而艰辛，不仅需要提升自身的科学文

化素养和能力，也需要坚持身体锻炼、确保身体健康，并寻

求适合自己的发泄情绪和缓解压力的方式和途径。锻炼身

体

坚持每天早晨起来作30个俯卧撑，每天晚上进行半个

小时的跑步等运动。有时间的话参加班级每周组织的羽毛球

活动，每月参加

两到三次的游泳锻炼。缓解压力

除了利用运动来缓解压力外，与同学进行沟通交流，组

织或者参加一些集体活动也是有效的途径。利用多余的时间

培养兴趣爱好，坚持积极阳光的生活态度。

二、周计划与周目标

要落实总的目标和计划，就需要对总计划进行细致的划

分，明确每个部分完成的任务量和节点时间。1、各周的

计划和目标

注：1)

课程学习是每周的基本学习任务，科技论文写作贯穿在

整个学期过程之中。

2)在整体目标和规划不变的条件下，学习计划和任务

会随着具体情境有所调整。

2、每周的学习计划和课程要求

篇二：博士生学习计划

篇一：博士三年学习计划

博士三年学习计划虽然博士和硕士同属于研究生阶段

但博士阶段的学习并不是硕士阶段学习的机械重复或简单

延续二者在学习方式、学习