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德育工作心得体会模板

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学生的德育工作是很重要的，下面我整理了相关范文，欢迎大家阅读学习！

德育工作心得体会1

学生思想品德教化也是老师工作中的重要的组成部分，德育工作心得体会。学生的行为规范、品德规范、综合素养、才艺表现等。是学生的素养的重要表现部分，同时这些也是对学生的特性成长起了至关重要的作用。

经过两个多月的班主任工作，我发觉我们班的学生都很有特色。例如：一个叫彭泽湘的男孩子，个子矮小、很顽皮、上课时喜爱捣乱。刚起先我对他很凶，也常常指责他。但几乎没有见到什么效果。在此同时我也和他对立了；不管我说什么他始终唱反调。我反思了一下，转而采纳了表扬的方式。渐渐地我发觉他比以前听话多了。而且成果也进步了不少。结合他的例子，我也用在其他学生身上，我最终也体会到小学生也一样喜爱听表扬的话而不是一味的指责。对于孩子而言我们必需以一颗宽容之心去爱惜每一个学生，而不是忽视某些学生，心得体会《德育工作心得体会》。

我担当的是二年级班主任工作及数学老师，对如何教数学我可以说我没有把握，但我会尽力从学生的状况和学生特点去上好每一堂课，如：乘法口诀表，我刚起先教时很吃力，发觉自己一个人在讲课而学生在玩其他东西，这个问题是因为我的课根本没有吸引他们的留意力，他们不感爱好，于是我结合小学生好动、喜爱玩嬉戏的特点，把乘法口诀与嬉戏结合起来，这样学生的爱好大大的提高了，所以在以后的教学中我们必需以学生为中心，关注学生的特点。

同时关于班风、班级管理的调整，我也想出一些方法：

一、纪律问题：学生自控实力不强，必需加以条件束缚，如“周之星”。

二、学生的成果方面，现在的素养教化要求我们关注学生全面发展，既要具有文化学问，又要学会其他才艺，如“画画竞赛”、“才艺表演”。

三、学生的行为规范，如乱丢垃圾、乱涂乱画、不讲礼貌等，针对这些我们每个小组选出“监督长”，监督一个小组，小组之间相互竞赛一周评一次。

总之，德育工作也是班主任工作的必要组成部分；同时，德育工作的好坏也影响到学生的行为规范和道德规范。

德育工作心得体会2

职业学校的生源和素养不言而渝，尽管国家大力提倡发展职业教化，但由于传统观念的影响以及资金的不到位，职业教化举步维艰，被看作教化体系的支流，是正规教化的补充，是低层教化，从而职业学校的学生大多具有自卑心理，相继引发出＂在职校读书无用＂的思想，造成大面积学生不思进取，得过且过；同时，招生工作套路的不健全和义务教化的快慢班体系必定造成职校生素养差．因此，面对全体学生，大面积转化学困生和行为偏差生，使学生低进同出，高进优出，成为职业学校办学的战略方针和生存之本．

xx年我从教务转到政教处，就把上述问题作为课题对待，主动拓展工作思路，努力创新德育方法．

一、抓好两支队伍建设。

这两支队伍一是班主任队伍，二是学生会队伍。

班主任工作确定着德育工作的质量，提高班主任德育素养和德育管理实力是我抓好班主任队伍建设的重点。

(１)组织班主任学习现代德育理论，破除管学生的旧德育观，树立理学生的新德育观。

(２)完善班主任职责、培训、考核和嘉奖制度，实行自荐、竟聘上岗，学校择优录用制度。对新班主任实行见习班主任制度，进行以老带新。

(３)坚持周例会、月学习、专题研讨会和班主任培训制度，增长班级管理学问，开拓视野，提高抓不良倾向和处理偶发事务的实力。

(４)建立班主任工作激励机制。学年两次定期对班主任工作进行全面检查，把班主任工作的质量分层次记分，公开嘉奖和表扬优者。

(５)主动发动、组织班主任参与德育科研活动，每学期对优秀德育方案、优秀德育论文赐予表扬并向各报刊举荐。

另一支队伍学生会，是学生开展自我教化、自我管理的主要力气，是建设良好校风、学风的一支不行缺少的队伍，是学校开展德育工作有力帮手。

接手政教工作初我就萌生了建立学生会的念头。在我走访了许多学校，学习了他们学生组织建设阅历和教训的基础上，确定拟订学生会章程、学生会干部工作制度，实行学生自愿申请、政教处面试、学生评议、班主任举荐的综合考评模式组建学生会干部队伍；采纳职责明确，分层培育、专项培训，个别指导、以老带新，共同进步的培训套路；同时对干部队伍的培育渗透于各种管理之中，渗透于学生各类活动的组织和开展中，让学生会干部在实践中探究并通过干脆阅历的获得，产生看法情感体验，实现自我教化。

在实际工作中，突出学生主体，让他们自己想自己做，走在学校管理的前台，使他们逐步建立自信、学会沟通、擅长理解、勇于创新，学生会现已经成为我校学生管理的一支生力军，实现了自