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第一章：普通话发音基本原理

一、教学目标

1.让学生了解普通话的发音器官和发音方法。

2.培养学生正确的发音习惯。

3.掌握普通话的声母、韵母、声调的基本知识。

二、教学内容

1.发音器官：舌、唇、齿、喉等。

2.发音方法：呼吸、共鸣、发音部位和发音方式。

3.声母、韵母、声调：声母表、韵母表、声调表。

三、教学方法

1.讲解法：讲解发音原理和发音方法。

2.示范法：教师示范发音，学生模仿。

3.练习法：学生互相练习，教师指导。

四、教学步骤

1.讲解发音器官和发音方法。

2.讲解声母、韵母、声调的基本知识。

3.示范发音，学生模仿。

4.学生互相练习，教师指导。

五、作业与评价

1.作业：练习发音，录制语音作业。

2.评价：教师评价学生的发音准确性、流利程度。

第二章：普通话声母学习

一、教学目标

1.让学生掌握普通话声母的发音方法。

2.培养学生正确发出声母的能力。

二、教学内容

1.声母表：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s等。

2.声母发音特点。

三、教学方法

1.讲解法：讲解声母的发音方法。

2.示范法：教师示范发音，学生模仿。

3.练习法：学生互相练习，教师指导。

四、教学步骤

1.讲解声母表和发音特点。

2.示范发音，学生模仿。

3.学生互相练习，教师指导。

五、作业与评价

1.作业：练习发音，录制语音作业。

2.评价：教师评价学生的发音准确性、流利程度。

第三章：普通话韵母学习

一、教学目标

1.让学生掌握普通话韵母的发音方法。

2.培养学生正确发出韵母的能力。

二、教学内容

1.韵母表：a、o、e、i、u、ü等。

2.韵母发音特点。

三、教学方法

1.讲解法：讲解韵母的发音方法。

2.示范法：教师示范发音，学生模仿。

3.练习法：学生互相练习，教师指导。

四、教学步骤

1.讲解韵母表和发音特点。

2.示范发音，学生模仿。

3.学生互相练习，教师指导。

五、作业与评价

1.作业：练习发音，录制语音作业。

2.评价：教师评价学生的发音准确性、流利程度。

第四章：普通话声调学习

一、教学目标

1.让学生掌握普通话声调的发音方法。

2.培养学生正确发出声调的能力。

二、教学内容

1.声调表：阴平、阳平、上声、去声。

2.声调发音特点。

三、教学方法

1.讲解法：讲解声调的发音方法。

2.示范法：教师示范发音，学生模仿。

3.练习法：学生互相练习，教师指导。

四、教学步骤

1.讲解声调表和发音特点。

2.示范发音，学生模仿。

3.学生互相练习，教师指导。

五、作业与评价

1.作业：练习发音，录制语音作业。

2.评价：教师评价学生的发音准确性、流利程度。

第五章：普通话词语练习

一、教学目标

1.让学生掌握一定数量的普通话词语。

2.培养学生正确使用普通话进行交流。

二、教学内容

1.常用词语：学习、工作、生活、家人、朋友等。

2.词语练习：词语接龙、填空练习等。

三、教学方法

1.讲解法：讲解常用词语的意思和用法。

2.练习法：进行词语接龙、填空练习等。

四、教学步骤

1.讲解常用词语的意思和用法。

2.进行词语

六章：普通话句子练习

一、教学目标

1.让学生掌握一定数量的普通话句子。

2.培养学生正确使用普通话进行交流。

二、教学内容

1.常用句子：问候、介绍、求助、表达情感等。

2.句子练习：情景对话、填空练习等。

三、教学方法

1.讲解法：讲解常用句子的结构和用法。

2.练习法：进行情景对话、填空练习等。

四、教学步骤

1.讲解常用句子的结构和用法。

2.进行情景对话、填空练习等。

五、作业与评价

1.作业：练习情景对话，录制语音作业。

2.评价：教师评价学生的发音准确性、流利程度和交流能力。

七章：普通话听力训练

一、教学目标

1.让学生提高普通话听力水平。

2.培养学生理解和运用普通话的能力。

二、教学内容

1.听力材料：故事、对话、新闻等。

2.听力训练：听懂、复述、分析等。

三、教学方法

1.讲解法：讲解听力材料的内容和重点。

2.练习法：进行听力训练，学生互相练习。

四、教学步骤

1.讲解听力材料的内容和重点。

2.进行听力训练，学生互相练习。

五、作业与评价

1.作业：听听力材料，完成听力练习。

2.评价：教师评价学生的听力理解能力和运用普通话的能力。

八章：普通话口语表达训练

一、教学目标

1.让学生提高普通话口语表达能力。

2.培养学生自信、流利地使用普通话进行交流。

二、教学内容

1.口语表达技巧：表达清晰、语言连贯、逻辑性强等。

2.口语表达训练：角