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最新初三中考初中语文阅读理解专题训练及答案(1)

一、现代文阅读

1．现代文阅读阅读下文，回答问题

礼物

①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼

维修的活，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活，以贴补家用。生活是

清贫的，但他们是相爱的一对。

②那天，小两口正在吃晚饭，突然响起了敲门声。珍妮打开门，门外站着一个冻僵了似

的老头，手里提着一个菜篮。“夫人，我今天刚搬到这里，就住在对街。您需要一些菜

吗？”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，神情有些a.黯然。“要啊，”珍妮微笑着递过

几个便士，“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音里又有了几分感动：谢谢您“了。”

③关上门，珍妮轻轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。”

④第二天，小镇下了很大的雪。傍晚的时候，珍妮提着一罐热汤，踏着厚厚的积雪，敲

开了对街的房门。

⑤两家很快结成了好邻居。每天傍晚，当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时，

珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。

⑥圣诞节快来时，珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣：“他穿得

太单薄了，这么大的年纪每天出去挨冻，怎么受得了。”约翰点头默许了。

⑦珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮，针脚密密的。平安夜那

天，珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰，插在放棉衣的纸袋里，趁着老人出门购菜，放

到了他家门口A

⑧两小时后，约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声，珍妮一边说着“圣诞快乐”一边快乐地

打开门，然而，这回老人却没有提菜篮子。

⑨“嗨，珍妮，”老人b.兴奋地微微摇晃着身子，圣诞快乐！平时总“是受你们的帮助，今

天我终于可以送你们礼物了。”说着老人从身后拿出一个大纸袋，“不知哪个好心人送在我

家门口的，是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了，送给约翰穿吧，他上夜班用得着。”

老人略带c.羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前，还有“，这个给你。也是插在这纸袋里的，我

淋了些水，它美得像你一样。”C

（选自《读者》2005年第14期作者：[美]杰瑞沃曼）·

（1）速读全文，“礼物”在文中是指________这样的东西。围绕这一“礼物”，文章讲述了一

个________的故事。

（2）第①段交代了________。它在全文中的作用有：（a）________，（b）________。

（3）娇艳“的玫瑰上，一闪一闪的，是晶莹的水滴。”这句话是从文中抽取出来的，它应归

于A－C处的哪一处？为什么？

（4）品析文中a、b、c三处画线的词语，回答下列问题。

①a处老人的神情有些“黯然”，这是因为________，而b处老人又很“兴奋”，这是因为

________。

②c处老人之所以“略带羞涩”，是因为________。

（5）俗语说赠人玫瑰，手留余香。“”请你结合本文说说你对这句话的理解。

【答案】（1）珍妮圣诞节前为老人做的一件棉衣和送的一枝玫瑰；约翰（珍妮）一家与卖

菜老人之间相互关爱

（2）自然环境和约翰一家的生活状况；点明故事发生的自然环境，渲染文章气氛；为下文

写约翰一家对老人的关爱作铺垫

（3）C；用这句话作为全文的结尾，以“骄艳的玫瑰”喻指人物内心那种纯真的爱心，既给

人以美感，又点明了文章的主旨，给人以无穷的回味。

（4）他看到珍妮围裙上的补丁而想到了她的清贫，对她是否会买菜感到茫然；老人意外地

收到礼物而惊喜，能为别人送礼物而高兴；老人觉得自己向一位女士送玫瑰表示爱心而很

不好意思

（5）略

【解析】【分析】（1）通读全文，理清故事线索，梳理情节，根据主要人物的活动，从什

么人做了什么事有什么结果这个方面概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简

洁通顺。（2）阅读所示文段，抓住关键词语概括内容。要叙事作品中，自然环境描写的作

用一般可从渲染环境、衬托、铺垫下文、暗示情节等方面来理解，根据文章具体内容分

析。（3）理解句子表述的含义，分析ABC三处的语境。此句意义含蓄深刻，有赞美人物

精神品质，表达文章中心的作用，所以作为文章的结尾放在C处合适。（4）联系有关