单亲家庭学生子女的心理健康分析与对策研究 论文.docx

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单亲家庭学生的心理健康分析与对策研究

摘要:随着社会的日益发展,不论是西方各国,抑或是传统观念较强的中国,单亲家庭的急剧上升早已成为一个带有普遍性的社会问题,而单亲家庭学生也成为了一种特殊的社会现象。通过所接触过的和从文献资料中了解到的,都不难发现单亲家庭学生的心理素质普遍较低,甚至有出现精神异常和心理变态的现象,种种数据和事实表明,研究和解决单亲家庭学生心理问题的必要性,而这又是家庭、学校以及社会应该重视及着力解决的问题。

关键词:单亲家庭学生;心理现象;分析与对策研究

内容:曾经一位著名的心理学家这样说过:“家庭不仅是个人生活的起点,也是人格形成的源头。婚姻家庭关系越牢固,教育子女的条件就越好”。现代社会经济、文化高速发展,人们的传统婚姻观念也不断的发生着变化。据有关统计数据显示,我国的单亲家庭学生人群目前已达百万之多,而单亲家庭学生的教育问题也日益凸显出其重要性和紧迫性,引起了社会的广泛关注。单亲家庭的学生因为得不到完整的父母的爱,容易变得心理失衡,常常会产生孤独感、自卑感,而变得脆弱、自闭,缺乏自信。而健康的心理又是学生学习成长、与人交往的基础,对学生世界观、人生观、价值观的形成起着至关重要的作用,因此,我认为,单亲家庭学生的心理健康教育更需要被关注。

一、当前单亲家庭学生常见的心理问题

1、孤独抑郁,叛逆粗暴。

某些单亲家庭的学生不喜欢和同学交流,不善言谈,出现了矛盾后不能和老师及时进行沟通,内心容易变得异常敏感,甚至出现压抑、焦虑的状况,总觉得周围的人不喜欢自己,平时与同学和老师的相处中表现出某种抵触的情绪,导致不同层度的精神抑郁或行为比较暴躁。

2、自卑内向,自私冷漠。

某些单亲青少年由于家庭分裂、父母对自己不太关心而认为自己是多余的人,对周围的人甚至自己都缺乏信任感。有的经历了父母离异时由恩爱变反目,感到了人性的捉摸不定,对社会和他人有了消极的判断,变得自私与冷漠。

3、心理偏差,放任对抗。

一些单亲孩子在家庭里得不到足够的温暖,产生一些心理偏差,认为只能靠自己来寻求快乐了。于是他们就到家庭以外去寻求慰藉,经常进网吧、录相厅、歌舞厅等场所,不能严格遵守学校、班级的各项规章制度,个别孩子还在社会上染上了不良习惯,导致平时吊儿郎当,行为思想散漫。

4、情绪不稳,厌学严重。

一些单亲学生的学习心理存在严重问题,表现为:情绪不稳定、意志力薄弱、志向水平低、厌恶学习等。其外部表现为:行为懒散、放任;上课时注意力不集中,不主动参与学习;回避老师,不主动向老师请教,与同学关系冷淡。

二、成因分析

对造成单亲家庭学生心理问题的原因进行分析,可以发现主要是由以下几点造成的:

1、家庭教育存在偏差

家庭教育的偏差是促使单亲家庭学生产生心理问题的首要原因,亲情的冷淡会使孩子感到孤独害怕,情绪不稳定,反复无常,对别人冷漠不关心。在单亲家庭中家长的教育方式容易走向两个极端,一种家长在家庭破裂后往往将所有的爱都倾注到子女身上,一味的迁就子女,久而久之孩子逐渐变的任性、自私,听不进别人任何的意见,甚至对别人乱发脾气,对同学不友好,对师长不尊重;另一种家长则是在自己婚姻失败后对子女寄予厚望,对子女的要求过分严格,往往习惯于干涉孩子的行为,稍有不顺从便唠叨埋怨甚至批评斥责,再者就是在孩子面前强调抚养孩子的不容易,希望他能出人头地,这样无形中就给孩子造成了巨大的压力,在这样的教育方式下孩子可能变得消极被动,缺乏自信,也可能引起逆反心理,与家长背道而驰。

2、学校教育不够深入

有的教师干了一年多的班主任工作,却不知道学生中哪几个是单亲家庭,更谈不上对个别学生思想、性格的了解,所以教育工作就缺乏针对性。发现一个问题处理一个问题,处理问题也仅是就事论事,根本挖掘不到学生的思想根源,触及不到学生的灵魂。由于第一印象作崇,经常错怪学生。还有的教师工作方法简单,根本做不到晓之以理,动之以情,对他们不信任,失去了信心,有时甚至屈打成招。造成了学生的逆反心理,以至于屡教不改。

3.社会不良风气的影响

单亲家庭学生由于对爱护关心的渴求而父母又疏于照顾,不慎结交了不良的朋友,产生了不健康的意识,养成不良行为习惯,有的还被一些违法犯罪分子腐蚀、勾引、拉拢,并在其言传身教下,踏入歧途。

三、对策研究

针对单亲家庭学生的实际情况,我认为家长是孩子的启蒙老师,首先要从家庭教育抓起,同样作为教师,更要怀着一颗慈母之心关爱他们,要努力帮助他们树立信心,引导他们健康成长。

1、单亲家庭要把爱与科学的教育方式结合起来

(1)要把真正的关心和爱心送给孩子。

孩子是家庭的希望。作为单亲家庭的父母,更需要关心孩子的身心健康。有的家长每天拿些钱给孩子让他们自己吃饭,有的干脆把孩子托给亲戚朋友代为照顾,这些都是不可取的,单亲家庭的孩子因为家庭的不完整,本身就承受着比普通孩子更大的压力,心

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