幼儿园活动教案 玩报纸.docVIP

?幼儿园活动教案玩报纸

一、教学目标：

1.让幼儿认识和了解报纸的各种用途和功能。

2.培养幼儿的动手能力，学会用报纸进行创造性的游戏。

3.培养幼儿的团队协作精神，提高他们的沟通能力和社交技巧。

二、教学重点与难点：

重点：让幼儿了解报纸的不同用途和功能，学会用报纸进行游戏。

难点：培养幼儿的动手能力和团队协作精神。

三、教学准备：

1.准备一些废旧的报纸。

2.准备一些剪刀、胶水等手工工具。

3.准备一个宽敞的场地，以便幼儿进行活动。

四、教学过程：

1.导入：教师向幼儿展示报纸，引导幼儿观察和思考报纸的用途和功能。

2.主体活动：

a)教师带领幼儿进行报纸游戏，如：报纸传球、报纸跳绳等。

b)教师指导幼儿用报纸进行手工制作，如：制作报纸帽子、报纸裙子等。

c)教师鼓励幼儿用报纸进行表演，如：报纸舞蹈、报纸戏剧等。

五、教学评价：

1.观察幼儿在活动中的参与程度和动手能力。

2.关注幼儿在团队协作中的表现，如：沟通能力、合作精神等。

3.搜集幼儿在活动中的作品，对他们的创作能力和想象力进行评价。

六、教学延伸：

1.邀请家长参与活动，让家长了解幼儿在园的活动情况，增进亲子关系。

2.组织幼儿参观报社，了解报纸的印刷过程，增进幼儿对报纸的认识。

3.开展报纸回收活动，让幼儿学会环保，培养他们的环保意识。

七、教学反思：

1.教师在活动过程中要关注幼儿的安全，确保幼儿在活动中的安全。

2.教师要关注幼儿的个体差异，因材施教，让每个幼儿都能在活动中得到锻炼和成长。

3.教师要注重培养幼儿的团队协作精神，提高他们的沟通能力和社交技巧。

八、教学建议：

1.针对不同年龄段的幼儿，可以调整教学内容和教学方式。

2.在活动中，教师要给予幼儿足够的自主权，让他们发挥自己的想象力和创造力。

3.教师要注重教学评价，从多个维度对幼儿进行评价，以全面了解他们的学习情况。

九、教学资源：

1.废旧报纸。

2.剪刀、胶水等手工工具。

3.相关报纸印刷的图片或视频。

4.亲子活动方案。

5.环保教育资料。

十、教学进度安排：

1.第一周：导入，了解报纸的用途和功能。

2.第二周：进行报纸游戏，培养幼儿的动手能力。

3.第三周：报纸手工制作，培养幼儿的创造力。

4.第四周：报纸表演，提高幼儿的团队协作能力。

5.第五周：教学延伸，开展报纸回收活动。

重点和难点解析

一、教学目标：

二、教学重点与难点：

三、教学准备：

四、教学过程：

五、教学评价：

六、教学延伸：

七、教学反思：

八、教学建议：

九、教学资源：

十、教学进度安排：

本教案以“玩报纸”为主题，通过十个章节的详细规划，为幼儿园教师提供了一套完整的教学方案。教案围绕报纸的多种用途和功能，设计了丰富多样的教学活动，旨在培养幼儿的动手能力、团队协作精神以及创新能力。在教学过程中，教师需要关注幼儿的个体差异，确保每个幼儿都能在活动中得到充分的锻炼和成长。教案还提出了教学评价、教学延伸、教学反思和教学建议，为教师提供了全面的指导和支持。通过合理利用教学资源，并按照教学进度安排有序进行，教师可以有效地实施这一教案，为幼儿提供一个有趣、富有教育意义的活动体验。