- 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第三单元《家中的安全与健康》第12课《早睡早起》(教学设计)统编版道德与法治一年级上册
第三单元《家中的安全与健康》第12课《早睡早起》(教学设计)统编版道德与法治一年级上册
文库内包村两办、组织、宣传、统战、群团、企业、教育、企业金融、经济开发区、乡群、卫生医疗、中幼儿教育等课件教案试卷等内容
文库内包村两办、组织、宣传、统战、群团、企业、教育、企业金融、经济开发区、乡群、卫生医疗、中幼儿教育等课件教案试卷等内容
第三单元《家中的安全与健康》第12课《早睡早起》(教学设计)统编版道德与法治一年级上册
文库内包村两办、组织、宣传、统战、群团、企业、教育、企业金融、经济开发区、乡群、卫生医疗、中幼儿教育等课件教案试卷等内容
一年级上册第三单元《家中的安全与健康》第12课《早睡早起》
第1课时
目标确立依据
课标分析
核心素养(本课时要培养的核心素养)
本课时要培养的核心素养是健全人格里的第3条积极向上,确立符合国家需要和自身实际的健康生活目标。
二、课标摘录(从课程目标、课程内容、学业质量部分寻找)
《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》的课程目标中核心素养内涵第4条健全人格规定了“热爱生命,懂得自我保护,远离伤害;课程内容中第一学段(1-2年级)学习主题入学教育的内容要求“合理制定学习和作息计划,生活有规律。”;学业质量中第一学段(1-2年级)描述“知道合理安排作息时间”
三、课标分解(聚焦本课时)
1.学生学什么、学到什么程度
本课时主要让学生了解何为早睡早起以及早睡早起的意义,并且树立应该早睡早起的意识,进而培养学生良好的生活习惯——早睡早起。
2.学生怎么学
根据学生的生活经验创设情境,通过问题探究、交流讨论、角色扮演、自主体验,在具体情境中了解何为早睡早起以及早睡早起的意义,并且树立应该早睡早起的意识,进而培养学生良好的生活习惯——早睡早起。
教材分析
单元角度分析:
教材中第三单元《家中的安全与健康》,围绕“家庭生活习惯”这一学习主题设计了《玩得真开心》《吃饭有讲究》《别伤着自己》《早睡早起》》四课内容。分别指向:生活中的游戏,生活中的饮食,生活中的安全,生活中的作息习惯。
本课《早睡早起》由“几点睡,才合适”“没早睡真糟糕”“早点睡,按时起”“我能一个人睡”四个板块组成。本课主要关注的是学生的作息习惯,因为养成良好的作息习惯是学生最重要的行为之一,他关系一个人一生的健康。
课时角度分析:
本课时是《早睡早起》的第一课时,是第一、二板块的内容,主要让学生了解何为早睡早起以及早睡早起的意义,并且树立应该早睡早起的意识,进而培养学生良好的生活习惯——早睡早起务。
学情分析
经过问卷调查,全班36名同学,一半以上能够合理安排自己的作息时间,当然也是在家长的帮助下,有小部分同学时间观念散漫,没有养成规律的作息时间,针对这样的问题本节课安排了对照睡眠表找到自己的睡眠时间,知道不能早睡早起的危害,知道早睡早起的好处,从而养成规律作息的习惯。一年级的小朋友刚刚入学,在情感态度、行为习惯方面都很幼稚。刚走出幼儿园的他们,虽然对学校生活已经有了一定的了解,但是还没有完全适应相对幼儿园来说严格的小学生活。因此如何适应小学生活是其面临的生活问题也是其成长的需要。在幼儿园可能时间比较灵活,课业负担不是很重,进入小学以后,对于儿童的身理心理都是个挑战。因此,培养良好的生活习惯,按时起床按时睡觉很好地应付每天的学习生活非常的必要。
教学目标
1.结合生活经验和“睡多久,我知道”活动,学生能够对照睡眠时间表,知道自己应该睡足多长时间。
2.通过“睡不够,我来改”活动,学生能够结合实际找出睡眠不足的原因,进而改正。
3.通过“没早睡,真糟糕”活动,学生能够从实际出发,懂得不早睡的危害,如何改正
评价任务
本课时的大情境大任务:在大头儿子的带领下评选“习惯小达人”
评价任务一:睡多久,我知道(对应学习目标1)
结合生活经验和“睡多久,我知道”活动,学生对照睡眠时间表,知道自己应该睡足多长时间。
评价任务二:睡不够,我来改(对应学习目标2)
通过“睡不够,我来改”活动,学生结合实际找出睡眠不足的原因,进而改正。
评价任务三:没早睡,真糟糕(对应学习目标3)
通过“没早睡,真糟糕”活动,学生从实际出发,懂得不早睡的危害,并改正。
教学重难点
认识到早睡早起的好处,从而培养学生良好的生活习惯,养成早睡早起的好习惯。
课前准备
1.学生课前任务:晚睡后上学迟到的经历。
2.教师课前准备:课件视频图片学生评价任务单
教学过程
教学环节
教学活动(教学课件在什么地方应用,必须标明清楚;过渡语、总结语要清晰,要有部分学生预设)
设计意图
环节一:
观看视频,激趣导入
视频导入:
师:同学们,上课前咱们先来听一首歌,(
您可能关注的文档
- 小学道德与法治14 请帮我一下吧(教案)-部编版道德与法治一年级下册.docx
- 小学道德与法治14《健康过冬天》第一课时(教学设计)-部编版道德与法治一年级上册 (1).docx
- 小学道德与法治14《健康过冬天》第一课时(教学设计)-部编版道德与法治一年级上册.docx
- 小学道德与法治14《学习有方法》第二课时(教案)-部编版道德与法治二年级下册.docx
- 小学道德与法治14《学习有方法》第一课时(教案)-部编版道德与法治二年级下册.docx
- 小学道德与法治15 分享真快乐 (作业设计)-部编版道德与法治一年级下册.docx
- 小学道德与法治15《坚持才会有收获》第二课时(教案)-部编版道德与法治二年级下册.docx
- 小学道德与法治15《坚持才会有收获》第一课时(教案)-部编版道德与法治二年级下册.docx
- 小学道德与法治15《坚持才会有收获》第一课时(作业设计)-部编版道德与法治二年级下册.docx
- 小学道德与法治15《快乐过新年》第二课时(教学设计)-部编版道德与法治一年级上册.docx
最近下载
- 小升初英语试卷真题及答案.docx VIP
- NBT 32047-2018光伏发电站土建施工单元工程质量评定标准.docx
- 山东师范大学2020-2021学年第1学期《教育心理学》期末考试试卷及标准答案.docx
- 2×300MW火力发电厂电气部分设计.pdf VIP
- 《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》试题(1)附有答案.docx VIP
- AP50N10D 50A 100V TO-252场效应管规格书.pdf VIP
- 广东省广州市天河区2022-2023五年级下册数学期末试卷+答案.pdf VIP
- 全国教师资格统一考试教育法律法规100题及答案解析.pdf
- 高中地理-太阳高度角知识讲析.doc
- 在线网课学习课堂《人工智能(北理)》单元测试考核答案.pdf VIP
文档评论(0)