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第2节通过激素的调节;厦门国际马拉松赛;问题探讨：;案例:促胰液素的发现;胰腺分泌胰液;斯他林和贝利斯的假设：
这种实验现象不是神经调节的结果，而是化学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜可能产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随血流到达胰腺，引起胰液的分泌。
;斯他林和贝利斯的实验：;斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容？;由内分泌器官(内分泌细胞)分泌的化学物质（激素）进行调节的方式。;人体主要内分泌腺及其分泌的激素;下丘脑;激素;激素;生长激素分泌异常引起的疾病;?分泌过盛时－－
新陈代谢率增高，消瘦、血压高、情绪激动、有颤抖等症状，表现为甲亢。
?分泌不足时－－
新陈代谢率下降，生长和发育受到影响，智力的发育也受到影响。发生在幼年表现为呆小症。;问题探究1：
饭后，大量的葡萄糖被吸收到了体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常，这是为什么？;
血糖
0.8~1.2g/L;;食物中的糖类;血糖平衡的调节;胰岛B细胞;;血糖降低(饥饿);胰岛B细胞分泌胰岛素;;当你站在寒风中瑟瑟发抖时，你身体内几乎所有的细胞都被动员起来，共同抵御寒冷。起动员作用的是神经冲动和激素，甲状腺分泌的甲状腺激素在其中起着重要作用。
;下丘脑;;激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。
激素是调节生命活动的信息分子。;应用激素类药物的利与弊;小结;生长激素
促性腺激素
促甲状腺激素
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