一班家长会发言稿.docx

好习惯 好人生

------一（1）班家长会发言稿

尊敬的各位家长朋友：

大家好！非常感谢大家能从百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。

一、班级情况

这学期我班共有学生38人，其中男生：人，女生人。整个班级目前有一股你追我赶的浓厚学风。

二、期中分析

时间过得真快，再过一个多月孩子们就要告别一年级了。从第一次家长会到现在，孩子们在我们共同的教育下，已经逐淅适应了小学生活。孩子们已经基本能按照教师的要求去做，他们懂得了要尊敬教师、团结同学、关心集体；他们明白了什么是课堂，课堂上的自己要怎样来学习。当然，我们也发现还有很多的好习惯需要我们继续坚持，还有一些不良习惯需要我们去纠正。

三、培养良好的学习习惯

（1）规定时间完成作业

首先我想了解一下，我们班的孩子还要家长全程陪写作业的有多

少？现在，大多数孩子已经能够自己看懂题目了，应该不用全程陪同。很多孩子经常边写边玩，严重影响了作业的速度和质量，长此以

往，孩子的学习效率自然会很低，对孩子的成长有百害而无一利。针对这个问题，我觉得家长们可以设定孩子写作业的时间。在每天做作业之前请父母让孩子做几件事情：1. 完成所有吃喝拉撒的工作，坚决不能让孩子一边吃一边做作业；2、和孩子在写作业前花上一点时间去规划晚上的作业量和作业先后顺序以及作业的时间段与任务划分；3、在孩子作业的书桌放上一个闹钟或者计时器，让孩子学会使用。现在数学正学看钟表，也可以巩固一下，一举两得。

作业的过程中：1、在孩子完成每一个作业任务的过程中，不回答孩子的任何问题，教会孩子作业结束后统一讨论解决；2、每项作业，父母需要在中途了解孩子的进度，当孩子走神时用简单的最平静的话语提醒孩子回到作业中，切忌长篇大论地做“思想工作”；3、在每项作业快要结束前，提醒孩子时间快到了，让孩子有一定的紧迫感。

作为家长对孩子这方面的不良倾向就应该“定时定量”，统筹规划。周一到周四的作业，家长可要求孩子在规定时间内一次完成；周末，作业多时，家长可要求孩子分阶段完成。你可以在家庭作业本上，适当记录孩子完成作业的情况，我可以根据每个人的情况进行奖励和教育。

达不到某个标准的时候，一事实上要有所限制，要惩罚。这个惩罚一事实上要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调

整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。可能有的家长有更好的办法。你们可以互相请教做得好的家长。

（2）．教会孩子审题

做家庭作业时，有些题目孩子不懂，该怎么办？家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问，但应该先思考，想不明白再问。家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的答案。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。我们现在是一年级下册了，学生已经能够自己审题，到二年级，老师就不再读题了，现在是过渡时期，当孩子看不懂时，你要教会她审题。不然到下学期就麻烦了。

（3）．学会检查

接着，是检查这一关。我们要让孩子学会对自己的作业负责，在学校里因为有一个整体氛围，孩子们做完就认真检查，把所有题目按照做的顺序用眼睛再一题一题做下去。如果认为自己没问题了再上交。对于家庭作业，我建议大家在给孩子检查作业之前，一定要让孩子自己先检查，如果您发现了他的错误，也请您不要直接指出，可以给他一个范围，让他再检查一下。这样做，既能帮助孩子养成认真、仔细的好习惯，又培养了孩子的责任心。

如果您检查时发现当天孩子的作业字迹很不端正，请您严格把关，

必需重写。很多孩子在学校的作业书写比较端正，但是家庭作业就比较潦草。

（4）．由孩子自己整理书包

我们常说的一句话，好习惯从整理书包开始。每天孩子写完作业，家长还有一个重要的功课要做，就是督促检查孩子收拾整理他的书包，把第二天要带的书本、文具放进书包，孩子的文具、图书、作业本、课本要归类放置。离开位置后椅子要放回桌子里边。有的孩子书没读多久，书已经烂了，书包里乱七八糟，上了课，写了作业，书、作业本往里一塞，书本成坨状，卷状，书包整个一个大杂烩。也有个别孩子经常会忘带这个忘带那个，尤其是周一，忘带这个、那个的孩子还是经常会有的。询问原因，一开口就是我妈妈或者我爸爸没给我放进去。这个学期开始了，我觉得爸爸妈妈们也不要再一手包办了，让孩子学会自己整理书包，自己整理书桌，让他学会自理，该自己负责的就要自己负责。有些马马虎的孩子，家长们可以偷偷地检查一下，孩子有没有整理好。

一个良好的养成习惯是多么的重要。如果从小孩子的养成习惯，没有培养好，那么，到大了再纠正是很难、很难。很