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?幼儿园英语公开课教案内容(一)
一、教学目标
1.知识目标:让幼儿认识和掌握基本的颜色单词,如red,yellow,blue,green等。
2.技能目标:培养幼儿听、说、认的能力,能够正确表达颜色的名称。
二、教学内容
1.教学主题:学习颜色单词
2.教学重点:掌握颜色单词的读音和意义。
3.教学难点:能够在大组活动中,积极发言,正确表达颜色名称。
三、教学方法
1.游戏法:通过趣味性强的游戏活动,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习颜色单词。
2.情境教学法:设置生动的生活情境,让幼儿在实际操作中学习颜色单词。
3.小组合作法:鼓励幼儿之间相互交流、合作,提高他们的语言表达能力。
四、教学准备
1.教具:颜色卡片、画笔、画纸等。
2.教学素材:颜色单词PPT、儿歌《ColorSong》等。
3.环境布置:教室布置成五彩斑斓的世界,增加氛围感。
五、教学步骤
1.热身活动(5分钟):带领幼儿做《ColorSong》热身,激发幼儿的学习兴趣。
2.主题活动一:认识颜色单词(10分钟)
1.教师出示颜色卡片,引导幼儿说出颜色名称。
2.幼儿分组进行颜色画笔游戏,加深对颜色单词的理解。
3.主题活动二:情境对话(10分钟)
1.教师设置情境,引导幼儿用颜色单词进行对话。
2.幼儿分组进行角色扮演,提高语言表达能力。
六、作业布置
1.家长协助幼儿在家里找出认识的colors,并拍照到班级群。
2.家长引导幼儿用英语描述家里的颜色,并发音给老师听。
幼儿园英语公开课教案内容(二)
一、教学目标
1.知识目标:让幼儿认识和掌握基本的动物单词,如cat,dog,fish,bird等。
2.技能目标:培养幼儿听、说、认的能力,能够正确表达动物的名称。
二、教学内容
1.教学主题:学习动物单词
2.教学重点:掌握动物单词的读音和意义。
3.教学难点:能够在大组活动中,积极发言,正确表达动物名称。
三、教学方法
1.游戏法:通过趣味性强的游戏活动,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习动物单词。
2.情境教学法:设置生动的生活情境,让幼儿在实际操作中学习动物单词。
3.小组合作法:鼓励幼儿之间相互交流、合作,提高他们的语言表达能力。
四、教学准备
1.教具:动物卡片、画笔、画纸等。
2.教学素材:动物单词PPT、儿歌《AnimalSong》等。
3.环境布置:教室布置成动物世界,增加氛围感。
五、教学步骤
1.热身活动(5分钟):带领幼儿做《AnimalSong》热身,激发幼儿的学习兴趣。
2.主题活动一:认识动物单词(10分钟)
1.教师出示动物卡片,引导幼儿说出动物名称。
2.幼儿分组进行动物角色扮演游戏,加深对动物单词的理解。
3.主题活动二:情境对话(10分钟)
1.教师设置情境,引导幼儿用动物单词进行对话。
2.幼儿分组进行角色扮演,提高语言表达能力。
六、作业布置
1.家长协助幼儿在家里找找认识的animals,并拍照到班级群。
2.家长引导幼儿用英语描述家里的动物,并发
幼儿园英语公开课教案内容(六)
六、教学内容
1.教学主题:学习水果单词
2.教学重点:掌握水果单词的读音和意义。
3.教学难点:能够在大组活动中,积极发言,正确表达水果名称。
七、教学方法
1.游戏法:通过趣味性强的游戏活动,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习水果单词。
2.情境教学法:设置生动的生活情境,让幼儿在实际操作中学习水果单词。
3.小组合作法:鼓励幼儿之间相互交流、合作,提高他们的语言表达能力。
八、教学准备
1.教具:水果卡片、画笔、画纸等。
2.教学素材:水果单词PPT、儿歌《FruitSong》等。
3.环境布置:教室布置成水果市场,增加氛围感。
九、教学步骤
1.热身活动(5分钟):带领幼儿做《FruitSong》热身,激发幼儿的学习兴趣。
2.主题活动一:认识水果单词(10分钟)
1.教师出示水果卡片,引导幼儿说出水果名称。
2.幼儿分组进行水果拼图游戏,加深对水果单词的理解。
3.主题活动二:情境对话(10分钟)
1.教师设置情境,引导幼儿用水果单词进行对话。
2.幼儿分组进行角色扮演,提高语言表达能力。
十、作业布置
1.家长协助幼儿在家里找找认识的水果,并拍照到班级群。
2.家长引导幼儿用英语描述家里的水果,并发音给老师听。
幼儿园英语公开课教案内容(七)
七、教学内容
1.教学主题:学习家庭成员单词
2.教学重点:掌握家庭成员单词的读音和意义。
3.教学难点:能够在大组活动中,积极发言,正确表达家庭成员名称。
八、教学方法
1.游戏法:通过趣味性强的游戏活动,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习家庭成员单词。
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