南京市秦淮区南京秦淮外国语学校2022-2023学年七年级上学期期末数学试题【带答案】.docxVIP

2022/2023学年度第一学期第二阶段学业质量监测试卷七年级数学

一、选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分．在每小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填写在答题卷相应位置上．）

1.的绝对值是（）

A. B. C. D.2

【答案】C

【解析】

【分析】根据负数的绝对值是它的相反数进行求解即可．

【详解】解：的绝对值是，

故选：C．

【点睛】本题主要考查了求一个数的绝对值，熟知正数和0的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数是解题的关键．

2.根据全国新冠病毒核酸检测信息平台数据，截止2022年12月，全国核酸检测总人数累计约14亿人次，将数据“14亿”用科学记数法可以表示为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】科学记数法的表示形式为的形式，其中，n为整数．确定的值时，要看把原数变成时，小数点移动了多少位，的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值时，是正数；当原数的绝对值时，是负数．

【详解】解：14亿，

故选：C．

【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为的形式，其中，为整数，表示时关键要正确确定的值以及的值．

3.下列各式中，计算正确是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据同类项的定义，合并同类项的计算法则依次验证每个选项即可．

【详解】解：A、，故A选项不符合题意；

B、，故B选项不符合题意；

C、与不同类项，无法进行合并，故C选项不符合题意；

D、，故D选项符合题意；

故选：D．

【点睛】本题考查同类项的定义，合并同类项的计算法则．多项式中，所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项．熟练掌握这些知识点是解题关键．

4.下列图形中，能通过折叠围成一个三棱柱的是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据三棱柱及其表面展开图的特点对各选项分析判断即可得解．

【详解】解：A、折叠后两侧面重叠，不能围成三棱柱，故本选项错误；

B、折叠后能围成三棱柱，故本选项正确；

C、底面有2个三角形，不能折叠围成一个三棱柱，故本选项错误；

D、展开图有3个底面，不能围成三棱柱，故本选项错误．

故选：B．

【点睛】本题考查了三棱柱表面展开图，上、下两底面应在侧面展开图长方形的两侧，且是全等的三角形，不能有两个侧面在两三角形的同一侧．

5.把两块三角板按如图所示拼在一起，那么的度数是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】等于30度角与直角的和，据此即可计算得到．

【详解】解：．

故选：C．

【点睛】本题考查了角度的计算，理解三角板的角的度数是关键．

6.如图，已知线段，M是中点，点N在上，，那么线段的长为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】由M是AB中点，求出BM的长度，根据计算求解即可．

【详解】解：∵cm，M是AB中点，

∴cm，

又∵cm，

∴cm．

故选C．

【点睛】本题考查了线段的中点，线段的和与差．解题的关键在于找出线段的数量关系．

7.某小组计划做一批中国结,如果每人做6个,那么比计划多做了9个,如果每人做4个,那么比计划少7个,设计划做个“中国结”,可列方程()

A. B.= C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据题意,利用人数不变列方程即可．

【详解】解:由题意可知:,

故选D．

【点睛】此题考查的是一元一次方程的应用,掌握实际问题中的等量关系是解决此题的关键．

8.如果和互补，且，则下列表示的余角的式子中：①；②；③；④．正确的是（）

A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②

【答案】B

【解析】

【分析】根据与互补，得出，，求出的余角是，表示的余角；，即可判断②；，根据余角的定义即可判断③；求出，即可判断④．

【详解】解：与互补，

，，

表示的余角，①正确；

，②正确；

，③错误；

，④正确；

故选：B．

【点睛】本题考查了对余角和补角的理解和运用，解题的关键是注意：与互补，得出，；的余角是，题目较好，难度不大．

二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卷相应位置上．）

9.比较大小：______（填“”、“”或“=”）．

【答案】

【解析】

【分析】根据负数比较大小的法则进行比较即可．

【详解】解：，，

∵，

∴，

故答案为：．

【点睛】本题考查的是负数的大小比较，熟知两个负数相比较，绝对值大的其值反而小是解题的关键．

10.已知是关于x的一元一次方程的解，则_________．

【答案】1

【解析】

【分析】把代