英语7下-Unit 5知识点，语法，写作背默（背诵版）.docx

PAGE1/NUMPAGES1

Unit5知识点，语法，写作背默

语法精讲

一般过去时(一)

1.概念。

(1)表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。例如:

Iwasatthezooyesterday.昨天我在动物园。

Iwenttobedatelevenlastnight.昨晚我11点钟睡觉的。

(2)表示在过去一段时间内经常性或习惯性的动作。例如:

WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.小时候我经常在街上踢足球。

2.与一般过去时连用的时间状语。

在一般过去时的句子中,通常有下列表示过去的时间状语:

yesterday,yesterdaymorning/afternoon/evening,thedaybeforeyesterday,lastnight/week/month/year,amomentago,justnow,twodaysago,aweekago,in1990等。

3.动词的过去式。

(1)规则动词的过去式。

①一般情况下,在动词原形后直接加ed。例如:

look→lookedplay→playedstart→startedvisit→visited

②以不发音字母e结尾的动词,在词尾直接加d。例如:

live→liveduse→used

③以“辅音字母+y”结尾的动词,将y变i后,再加ed。例如:

study→studiedtry→triedcarry→carried

④以重读闭音节(即“辅音+元音+辅音”)或r结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,双写这个辅音字母后,再加ed。例如:

stop→stoppedplan→plannedprefer→preferred

(2)不规则动词的过去式。

①改变动词中的元音。例如:

begin→begandrink→e→camegrow→grewrun→ranknow→knewwin→wonwrite→wroteget→got

②变词尾的d为t。例如:

build→builtlend→lentsend→sentspend→spent

③与动词原形一样。例如:

cut→cutput→putcost→costhurt→hurtshut→shut

④变ay为aid(少数动词)。例如:

say→saidpay→paidlay→laid

⑤采用不同词根。例如:

sell→soldteach→taughtbuy→bought

⑥其他。例如:

am/is→wasare→werehave/has→haddo/does→did

语法精练

Ⅰ.根据句意用所给词的适当形式填空

1.Isaw(see)himyesterdaymorning.?

2.Welived(live)theretwoyearsago.?

3.Shewas(is)bornin1992.?

4.Mybrotherstudied(study)Englishfiveyearsago.?

5.Nancypicked(pick)someorangesonthefarmlastweek.?

Ⅱ.根据汉语意思完成句子,每空一词

1.如果今天是星期五,前天就是星期三。

IftodayisFriday,thedaybeforeyesterdaywasWednesday.?

2.顺便问一下,你还想要什么,小姐?

Bytheway,whatelsewouldyoulike,Miss??

3.你是怎么知道这个会议的?

Howdidyoulearn/knowaboutthemeeting??

4.他们两个星期前离开的,也就是说,在7月27日。

Theylefttwoweeksago,thatistosay,on27July.?

5.我们上周五在聚会上玩得很开心。

Wehadagreat/goodtimeatthepartylastFriday.?

知识点精讲

Comicstripwelcometotheunit

Comeon,Eddie.It’sjustaplane.lsawoneyesterday.得了吧，埃迪。它就是一架飞机。我昨天看到一架。

（1）comeon的用法

Comeon

意为“得了吧”

表示责备或不耐烦

意为“快点儿；加油”

用于催促他人

Comeon，don’tsittheredreami