山西省太原市晋源区金胜镇多校统编版2023-2024学年四年级下册期末考试语文试卷（原卷版+解析版）.pdfVIP

2023-2024学年第二学期

期末学情监测

四年级语文

（测试时间：90分钟）

注意事项：

的

1．答题前，请将自己姓名及班级填写清楚，并认真核对条形码。

2．答题时，请用黑色字迹签字笔作答，要求字迹工整、清晰

。

3．请按照题号在答题区域作答，不得超出答题框，在草稿纸上答题无效。

4．保持卷面清洁，不得折叠、弄破。

学校四年级一年一度的“赏秀丽风光·品美好真情”研学活动马上就要开始啦！让我们一起去报名吧。

活动一：欣赏乡村的美景

1.大队委王老师让小卓把周末去“幸福村”研学的通知写在宣传栏里，请你读一读。

通知

各位同学：

丰富同学们的阅历，拓宽同学们的视野，学校要在2024年6月2日去“幸福村”研学活动开展。请愿

意参加的同学于5月31日下午五点前到大队委报名。

大队委

2024年5月30日

的

（1）通知中有两处错误，请找出并用正确修改符号修改。

（2）请你将通知的内容转述给请假的小云。

_____________

2.同学们在“幸福村”的农舍里休息时，交流着自己的感受。

来到这里，我看到了爬上wūyán______的guāténg______，看到了金黄金黄的向日（葵蔡），看到

了rèlàlà______的阳光照在hétān______上，闪闪发光，还看到了母鸡一边觅食一边jǐngjiè______地看

（kānkàn）着周围的模样，乡村的景色，真是别有一番（风趣风格）呀！

我刚才在菜地里发现了一只蝴蝶，正想去捉，小云突然来了一句：“儿童急走追黄蝶______”把蝴

蝶吓跑了。我不甘心，俯下身子细细观察，发现了一只小蜜蜂，于是，我也脱口而出：“采得百花成蜜后

______”。

你们看我拍的美景，我还为中间那幅创作了一首小诗呢。

这美景——

是难以忘怀的回忆：

____________

粗壮的大树

悠闲的老牛

流动的河水。

（1）请你读读小卓说的话，根据拼音在横线上写出正确的汉字，并从括号里选择正确的读音、汉字或词语

用“√”标记出来。

（2）请把小育在交流时提到的两首古诗补充完整。

（3）请你从小云拍的另外两幅图片中任选一幅，仿照着也来创作一首小诗吧。

活动二：感受人物的品质

3.小伙伴们正在梳理课本中杰出的人物，请你也一起来参加吧！

（1）下面三幅图分别是谁？请把他们的名字写在图片下面的横线上。

★______★______★______

（2）看到第一幅图，你能想到的成语故事是《______》，课文中最能体现他优秀品质的句子是：“____。”

（3）小卓摘抄了两个句子，你能和他一起写写发现与感悟吗？

A．他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

B．哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘

客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”

的

☞我发现：这两个句子是通过描写人物的______、______来刻画人物的。

☞我的感悟：【A】句表现出人物_______的革命精神；

【B】句表现出人物_______的优秀品质。

活动三：品味真挚的情感

的

4.小卓最近迷上了有关动物小说。他正在给大家讲洛桑与宝贝噶尔之间的感人故事，快来听听吧。

宝贝噶（gá）尔（有改动）

①洛桑有只小藏獒（áo），