测量物质的密度教学课件.pptVIP

四、测量物质的密度实验目的：用天平和量筒测定固体和液体的密度。实验原理：用天平测量物质的质量，用量筒等测量物质的体积，利用公式算出物质的密度。实验器材：天平(砝码)量筒水细线实验过程：天平称出石块的质量1.测定石块的密度规则物体（用刻度尺）测体积体积过大：溢水法针压法不规则物体（排水法）漂浮悬垂法物体天平称出硫酸铜溶液的质量（差值法）2.测浓盐水的密度量筒测出硫酸铜溶液的体积

读数时，视线应与液面的凹形底部相平。若水银液面是凸形，读数时，视线应与液面的凸形顶部相平。量筒量杯

实验器材：玻璃杯、水、石块石块天平砝码细线量筒

1.测定石块的密度步骤（1）将天平放在水平台面上调节天平平衡。（2）用天平称出石块的质量．（3）用量筒测出石块的体积．用量筒测液体的体积．量筒里的水面是凹形的，读数时，视线要跟凹面相平．

石块的体积石块放入前水的体积石块和水的总体积

把步骤（1）（2）中测得的数据记在下表1中，求出石块的密度．

n实验：测定密度比水小的石蜡的密度n方法1：针压法n器材：天平、量筒、水、细针、石蜡①用天平称出石蜡块质量m②在量筒中倒入适量的水，记下水的体积V1③把石蜡放入量筒水里，用一根细针把石蜡压入水中，记下这时量筒中水面达到的刻度值V，两次读数之差2V=V-V21④根据公式ρ=m/v求出石蜡密度

n方法2：沉坠法（配重法）n器材：天平、量筒、水、金属块、石蜡①测质量相同②测体积时，在细线上系上石蜡和金属块，先把金属块沉入水中测出金属块和水体积V,再把上面石蜡也沉1入水中，测出水、金属块、石蜡的总体积V，2V=V-V12

二、测量液体的密度实验器材：天平玻璃杯、水、盐水量筒

方案一1、用天平测出烧杯和水的总质量m12、将一部分水倒入量筒中，读出量筒中水的体积为V3、用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m24、盐水密度表达式：

方案二1、用天平测出空烧杯的质量为m12、将水倒入烧杯中，读出烧杯和水的总质量为m23、把烧杯中的水全部倒入量筒,读出体积为V4、水的密度表达式：

巩固练习n已知有水，盐水和酒精，把它们分别装入三个相同的量筒中，发现它们的体积相同，则质量最大的物质是（）A．水B．盐水C．酒精D．一样大

n学习了密度的知识后，同学们准备测量食用油的密度。他们选的实验器材有：食用油、量简、天平（带砝码）、烧杯。【设计实验和进行实验】请在方案中的空白处填空：方案一：（1）用调节好的天平测出空烧杯的质量m；1（2）向烧杯中倒人一些食用油，测出它们的总质量m，则这2些食用油的质量为；（3）再将烧杯中的食用油倒入量筒中，测出食用油的体积V；（4）计算出食用油的密度ρ．方案二：（1）将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡（2）用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m；1（3）将烧杯中的一部分食用油倒人量筒中，记录量筒中食用油的体积V；（4）测出烧杯及剩下食用油的总质量m；2（5）计算出食用油的密度ρ=【评估与交流】请分别找出两种方案中的不足之处并对其进行改正。。

n为研究物质的某种性质，小刚用水和酒精进行了实验探究．实验时，他用天平和量筒分别测出了两种物质的质量和体积，数据如下所示(1)小刚同学已经在坐标纸上画出了酒精的质量随体积变化的图像，如图所示．请在图上画出水的质量随体积变化的图像．(2)小刚仔细地分析了两种物质的质量与体积的比值关系，归纳出了以下的结论：①分析表1或表2中的数据，可以归纳出结论：同种物质，___________．②分析表1和表2中的数据，可以归纳出结论：不同物质，___________．

n实验：测量某种食用油的密度．(1)把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，然后调节_______，使天平横梁平衡．(2)进行下列实验操作：A．用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m；1B．将待测食用油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和食用油的总质量m；2C．将烧杯中食用油的一部分倒入量筒，测出这部分食用油的体积V；以上操作的正确顺序是：__________________(填字母代号)．(3)现已测出m1是110g，根据图中的示数，算出这种食用油的密度是____________．

n小芳用天平测一块实心塑料块的质量，天平平衡后如图甲所示，把塑料块放入装有酒精的量筒，塑料块放入前、后，量筒的情况分别如图乙、丙所示．塑料块的质量是g，体积是cm这种塑料的密度是kg/m．3，3

n“五·一”黄金周，征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度.于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14.8g