高校教师资格认定考试(高等教育理论综合)真题试卷汇编9(题后含.pdfVIP

高校教师资格认定考试(高等教育理论综合)真题试卷汇编9(题后含.pdf

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高校教师资格认定考试(高等教育理论综合)真题试卷汇编9(题后

含答案及解析)

题型有:1.单项选择题4.判断题7.论述题8.案例分析题

单项选择题

1.教师职业是极其繁重而需要自我牺牲精神的职业,因此必须()。

A.认真负责

B.爱岗敬业

C.努力学习

D.一丝不苟

正确答案:B

解析:题干所述,体现了教师的爱岗敬业。

2.西汉时期,董仲舒认为教师的道德在于()。

A.诲人不倦

B.有教无类

C.化民成性

D.因材施教

正确答案:C

解析:董仲舒认为教师道德责任在于“化民成性”,树立好风俗,防止奸邪。

3.确立教师职业道德教育内化性原则的依据是道德的()。

A.层次性

B.自律性

C.他律性

D.实践性

正确答案:B

解析:道德的自律性是确立教师职业道德教育内化性原则的依据。

4.大学的科学精神与人文精神旨在()。

A.求真崇善

B.开拓创新

C.独立自治

D.理性批判

正确答案:A

解析:科学精神以物为尺度,旨在求真;人文精神以人为中心,旨在崇善。

5.道德作为同政治、法律、哲学、宗教、艺术等意识形态一样的一般()形

态所具有的性质,受社会关系特别是经济关系的制约。

A.思想意识

B.文化意识

C.社会经济

D.社会意识

正确答案:D

解析:道德的一般本质是指道德作为同政治、法律、哲学、宗教、艺术等意

识形态一样的一般社会意识形态所具有的性质,受社会关系特别是经济关系的制

约。

6.道德的目的是()。

A.自律和他律的统一

B.认识和实践的统一

C.权利和义务的统一

D.个人与社会的统一

正确答案:A

解析:自律和他律的统一是道德的目的。

7.伪注、伪造和篡改文献、数据等行为均属()。

A.学术自由

B.学术失范

C.学术不端

D.学术道德

正确答案:C

解析:凡引用他人观点、方案、资料、数据等,无论曾否发表,无论是纸质

或电子版,均应详加注释。凡转引文献资料,应如实说明。伪注、伪造、篡改文

献和数据等,均属学术不端行为。

8.师德修养的核心问题是()。

A.提高师德认识

B.陶冶师德情感

C.磨炼师德意志

D.坚定师德信念

正确答案:D

解析:坚定师德信念是教师职业道德修养的核心问题。

9.()反映了师德养成过程是长期的、反复的逐步提高的规律。

A.引导性原则

B.内化性原则

C.差异性原则

D.连贯性原则

正确答案:D

解析:连贯性原则反映了师德养成过程是长期的、反复的逐步提高的规律。

10.提出“大学是社会之光,不应随波逐流”的教育家是()。

A.陶行知

B.蔡元培

C.徐特立

D.竺可桢

正确答案:D

解析:竺可桢积极提倡求是和牺牲精神,视大学为”海上之灯塔”,发出了

“大学是社会之光,不应随波逐流”的警世名言。

判断题

11.教师道德评价的依据就是看教师的道德行为的动机。

A.正确

B.错误

正确答案:B

解析:该说法是片面的。良好的道德动机固然重要,但是对于教师道德评价

的依据就是要看教师有否履行教书育人的崇高职责,有否尽到对社会、对他人应

尽的道德义务,能否自觉地做到教书育人,为人师表,这是衡量教师道德水平的

重要标志。师德就是榜样,而实践师德是第一要务,师德的本质要求是贯彻到日

常的教育教学的实践之中,理论和实践的结合才是教师职业道德的最好体现。

12.学分制比学年制更优越。

A.正确

B.错误

正确答案:B

解析:这种说法错误。学分制和学年制各有优缺点。学年制,是按学年或学

期排定的课程进度进行教学,以学

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