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幼儿园手工DIY教案《拼图》

教案标题：幼儿园手工DIY教案《拼图》

一、教学目标：

1.培养幼儿的手工能力和创造力；

2.提高幼儿的观察力和动手能力；

3.训练幼儿的耐心和细致程度。

二、教学内容：

手工DIY——拼图制作。

三、教学过程：

1.准备材料：

卡纸、彩色剪纸、泡沫板、彩色绸布、剪刀、胶水、铅笔等。

2.示范制作：

教师模拟完成一幅简单拼图的制作过程，同时讲解需要注意的事项。

3.学生动手：

给每个幼儿分发同样的材料，指导他们仿照教师的制作方法进行拼图

的制作。在制作过程中，鼓励幼儿独立思考，自行选择色彩和图案进

行搭配。

4.交流展示：

让每个幼儿将自己制作的拼图展示给其他同学观看，同时，让制作较

好的幼儿分享自己的创意和制作经验。鼓励幼儿多交流，相互学习。

5.活动总结：

请幼儿们在自己的作品上签名，表扬他们制作拼图的努力和心思，并

要求他们将制作好的拼图带回家，与家长分享自己的创意和想法。

四、教学评价：

1.教案设计的难度适宜幼儿，容易操作和掌握；

2.教学目标明确，服务于幼儿全面发展；

3.教学内容丰富，能够激发幼儿的兴趣和创造力；

4.教学过程合理，有利于幼儿掌握知识和技能。

五、教学延伸：

1.鼓励幼儿进行多次拼图的制作和尝试，提高他们的手工制作技能和

动手能力。

2.在拼图制作中加入科学知识，例如：让幼儿通过制作星球、动物等

主题的拼图学习科学知识。

3.将拼图变成游戏，培养幼儿的团队意识和合作能力。比如，可以将

拼图进行分段，让幼儿组队合作完成整个拼图的制作。

六、教学注意事项：

1.在拼图制作中，要注意安全，避免使用尖锐的工具或者需要划破皮

肤的材料。

2.尽可能让每个幼儿自由发挥，创造出独一无二的作品。

3.在制作过程中，老师需关注每个幼儿的动态，及时进行指导和纠正。

4.教学过程中，老师应当对幼儿的心理状态进行关注，及时进行疏导。

如果幼儿出现疲劳、焦虑等情况，则要及时给予安慰。