下雨前后-幼儿园通用课件.pptx

下雨前后

科学探索下班(下)

夏天来了

活动目标

能对雨产生兴趣，关注天气变化。

2能说出下雨前和下雨后不一样的自然现象，激发探索自然的兴趣。

一、游戏倒入

1.教师出示雨伞，撑着雨伞在幼儿面前来回走动，激发幼儿对活动的兴趣。

猜一猜，被绿色圆圈挡住的是什么?

我们什么时候会用到雨伞?

二、操作活动

1.观察下面的图片，了解下雨前后的自然景象。

天空是什么样子的?云朵是什么样子的?

下雨后

下雨前

下雨前

备注：下雨前蜻蜓的表现是成群结队的低空飞行，是为了捕捉昆虫，因为快下雨的时候地下会比较潮湿，很多昆虫会出来活动，是捕食的好时候。

2.了解下雨前有什么征兆。

3.听一听下雨的声音，了解下雨后的变化。

雨点

听一听，这是什么声音?下雨时，你听到的雨声是什么样子的?是什么样的雨?

雨线

雨帘

雨幕

小雨

大雨

小结：雨前的天空乌云密布，空气湿度高，潮湿的水气会把蜻蜓翅膀打湿，加上蜻蜓喜欢吃的昆虫飞得低，所以蜻蜓就会飞得很低。雨后会出现彩虹，蜗牛、蚯蚓也会出来，青蛙会活跃地“呱呱”叫。

“哗啦啦”地下完后，

天空变得怎样了?天空中可能会出现什么现象?

2.将雨水和自来水装入杯子，观察它们有什么不一样。

自来水

四、画一画