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小学体育课教案20篇

目录

教案

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教案1

篮球双手胸前传接球

教学内容：

篮球双手胸前传接球

教学任务、要求：

让学生自己进行传接球练习，培养他们学习篮球技战术的兴趣，并通

过教与学的互动，着重让学生学会原地双手胸前传接球，重视基本功

练习，发展身体素质，培养综合协同能力。

组织教法：

一、自由练球：

每个学生一个篮球，在一个篮球场内做熟悉球性的练习，可以运球投

篮等

二、整队：

检查人数，师生问好，宣布本课内容，安排见习生要求：四列横队，

静、快、齐

三、球操：

1、上肢运动

2、体侧运动

3、体转运动

4、踢腿运动

5、抛接球击掌接球

6、环绕腹背交接球要求：呈体操队形，动作到位

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四、传接球练习：

1、传球游戏

A、从排头起向左依次转体传接球（手中交接）

B、前后排加大距离的传接球（空中交接）教师注意观察学生传接球

的动作，同时，有意引导学生进行双手胸前传接球。

2、请动作好的学生上前示范动作，教师再根据动作进行讲解持球手

法及双手胸前传接球动作的基本要点，重点提出传球蹬、伸、翻、拨

和接球的伸臂、迎球、引接、缓冲等。

3、学生徒手模仿练习双手胸前传接球

4、学生前后排双手胸前传接球：

5、四角形传接球：要求接球后变向传球

6、让学生示范动作，并和教师一起进行评讲讨论。

五、教学游戏：

传接球后投入两个同学的呼拉圈中，投中一个得一分，看哪一队的得

分多。要求：运用运球和传接球，不可抱球跑。

六、教学小结：

集合整队，放松，讲评，宣布下课，安排学生送还器材，要求：安静、

放松

教案2

跳大绳、小蜘蛛搬家

一、体育课游戏目的:

1、培育学生认真的态度、纪律性和良好的精力面貌。

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2、培育学活泼作的协调性、连贯性和精确性。

3、通过体育课游戏的教学，培育学生的集体声誉感和团结协作的集

体主义精力。

二、体育游戏筹备:

1、体育委员整队、师生问好、报告人数、检讨服装。

2、宣布课的内容和任务。

3、开始做筹备活动:队列、专项筹备活动。

(报数要求声音洪亮连贯，精力饱满)

三、跳大绳游戏:

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完全动作示范。

3、教师给学生个别领导。

重点:下上肢协凋、放松、自然;

难点:错误之间协调。

四、小蜘蛛搬家

重点和难点:四肢动作协调，团队配合意识。

五、体育游戏停滞

1、放松;

2、小结本堂内容;

3、下课。

教案3

立定跳远

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教学目标

运动技能目标:知道立定跳远的动作的方法，初步掌握立定跳远动作

技能。/

身体健康目标:发展下肢肌肉力量，提高动作协调性。

心理健康目标:在活动中充分表现自我，尝试运动带来的乐趣，体会

成功的喜悦，增强自信。

教学重点和难点

教学重点:双脚起跳，用力向前上方跃起，上下肢协调配合。

教学难点:双脚轻巧落地。

教学过程

一、导入新课

1、师:同学们你们见过青蛙跳吗?他们是怎样跳的呀?你们原地学学好

吗?

2、学生:原地学习青蛙跳。

3、师:老师这里有一群小青蛙肚子饿了要去找食物吃，青蛙妈妈决定

带孩子们到池塘里去抓虫子吃。

4、师把学生带到画满荷叶的操场。

5、师:在抓虫子时不能掉到水里，掉到水里的青蛙要回到岸边后才能

继续跳到池塘去找食物，找到食物的同学要把虫子放到岸边的盒子里

后再继续去找食物。等大家抓完了虫子后才能一起分享劳动成果。

6、学生:学生听着音乐学着青蛙的跳跃的样子在荷叶上去找食物。(在

找食物时教师用漂亮星星评价那些跳得好的，用太阳鼓励那些需要努

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力的学生。)

7、师:今天我们要学习的立定跳远跟我们刚才青蛙跳的姿势很相似，

这时候我们就一起来学习立定跳远好吗?

设计意图:一个生动学习情景的营造，可以引起学生