八下22《祖逖北伐》教案.docx

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22《祖逖北伐》教案

教学目标：

一、学问目标：

1、把握重点字句，积存相关成语。

2、诵读课文，把握课文内容，分析人物形象。二、力量目标：

学习一些文言实词和虚词的用法，培育学生的自学力量。三、情感态度与价值观：

教育学生胸怀大志，自觉熬炼自己的意志，时刻预备报效祖国。教学设想：

一、教学重点：诵读课文，把握课文内容，分析人物形象。

二、教学难点：分析人物形象。三、教学预备：多媒体课件。

四、教学方法：朗读法、争论法。五、课时安排：2课时。

教学过程：

第一课时

课时目标：

1、了解司马光及《资治通鉴》。

2、朗读课文，学习和积存一些文言词语，翻译课文。

一、激趣导入

鸡守信不失时，能催人奋进，故古人以“闻鸡”而鼓励自己，有“闻鸡起舞”

“枕戈待旦”之说，讲的就是东晋范阳祖逖。语出《资治通鉴?晋纪》和《晋书?祖逖传》：“晋朝爱国名将刘琨，他和祖逖青年时代同为司州〔今河南洛阳一带〕主簿，对于当时国家的内忧外患怀有共同的报国之心，为了练就杀敌建功的本领，两人同睡一床，每夜听到鸡啼，便跃然起床习武。后来祖逖果真领兵北伐，收复失地。” 〔板书课题：祖逖北伐〕

二、作家作品介绍

本文选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体

通史，北宋司马光撰。二百九十四卷，内容以政治、军事为主，略于经济、文化。司马光〔1019－1086〕，字君实，北宋政治家，史学家。

三、解读课文：

1、听录音朗朗，

听的时候留意把握字、词的读音。留意以下加点字词的读音

主簿．〔bù〕

睿．〔ruì〕

戎．狄．〔róngdí〕

给．千人廪．〔jǐ

lǐn〕

祖逖〔tì〕

蹴〔cù〕

乘．隙．〔chéngxì〕

中流击楫．〔jí

〕

2、学生自由朗读，教师准时指导，特别强调重音、停顿等朗读技巧。要求：学生结合课下注释读文章，疏通文意，有疑问的划出来。

3、学习、积存文言词语：

〔1〕一词多义

大王诚能命将．出师 〔将领〕 使如逖者统之以复．中原〔收复〕

将

复

逖将．其部曲百余家渡江〔率领〕使如逖者统之以．复中原〔来〕

以 左丞相睿以．为军谘祭酒〔派〕

以．逖为奋威将军 〔任命〕

使

祖逖不能清中原而复．济者〔再〕

使．如逖者统之以复中原〔派〕遂使．戎狄乘隙 〔让〕

使．自召募 〔让〕

〔2〕古今异义

①睿以．为．军谘祭酒

古义：以〔之〕为，派他做

今义：认为

②有如大江．

古义：专指长江

今义：泛指大河〕

③募得二千余人而后．进．

古义：而后进兵

今义：进步比较慢的人

④大王诚．能命将出师

〔3〕词类活用

古义：假设

今义：真诚，诚恳

①自相鱼．肉．

②纠合骁．健．

〔名词活用为动词，解释为：比方残害，杀害〕

〔形容词用作名词，解释为：威猛强健的人〕

其它重点文言词语

①蹴．琨觉．〔蹴：踢〕〔觉：醒 〕 ②此非恶．声也〔恶：不好〕

③因．起舞．〔因：于是〕〔舞：舞剑〕 ④及．渡江 〔等到〕

⑤睿素．无北伐之志〔平素、始终〕 ⑥纠．合．骁健 〔集合〕

⑦给．千人廪．〔共计〕〔军粮 〕 ⑧起冶铸兵．

文言句式〔翻译〕

①倒装句：〔睿〕给千人廪，布三千匹〔定语后置句〕

②推断句：此非恶声也！〔“也”表推断〕

〔兵器、武器〕

非上远远无道，而下怨叛也。〔“也”表推断〕四、整体感知

1、《资治通鉴》是写给皇帝看的，设想一下当时皇帝看到了《祖逖北伐》后，

会有什么感受？

2、作为一名中学生，从《祖逖北伐》中你得到了什么启发？五、布置作业

熟读课文，思考课后练习二。

其次课时

课时目标：分析课文

一、复习检测

1、解释以下加点的词。

①与刘琨俱．为司州主簿 俱：

②晋室之．乱 之：

③大王诚．能命将出师 诚：

④睿素．无北伐之志 素：

2、翻译以下句子。

①中夜闻鸡鸣，蹴琨觉。 ②自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。

③郡国豪杰，必有望风响应者矣。④祖逖不能清中原而复济者，有如大江。二、研读课文

〔一〕理清课文脉络:

第一层[从“初”到“因起舞”]写祖逖少有大志，闻鸡起舞，自觉培育和

熬炼自己，为日后成为一代名将打下根底。其次层[从“及渡江”到“有如大江”]写祖逖大胆进言，力主北伐，在不被

朝廷重用的困难状况下仍率部渡江，并立誓收复中原。第三层[最终一句] 写祖逖渡江后，招募军队预备北伐。

〔二〕小组合作探究：设计问题、自学争论、沟通提升。

〔二〕小组合作探究：设计问题、自学争论、沟通提升。

1、祖逖北伐中表达了几件事？

一是闻鸡起舞；二是倾资招募兵马；三是大胆进言，力主北伐。

2、祖逖是在什么状况下力主北伐的？

①北方游牧民族纷纷侵入中原，晋王朝丧失了半壁江山。

②皇帝宗室争权夺利，自相残杀，从而使戎狄乘虚而入，屠戮中原。

③沦落区人民已遭残害，人人想着自己奋起抵抗。

3、祖逖力主北伐，这一主见