蛋宝宝幼儿活动教案.docVIP

?蛋宝宝幼儿活动教案

一、活动目标

1.让幼儿认识蛋的各种形状和颜色，培养幼儿的观察能力。

2.培养幼儿的动手操作能力，通过游戏活动，让幼儿学会用蛋宝宝制作各种物品。

3.培养幼儿的团队合作意识，让幼儿在活动中学会与他人合作完成任务。

4.培养幼儿的创造力，鼓励幼儿发挥想象力，用蛋宝宝创作出独特的作品。

二、活动准备

1.准备各种形状的蛋宝宝若干个（如鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋等）。

2.准备颜色鲜艳的颜料、画笔、画纸等绘画工具。

3.准备一些辅助材料，如剪刀、胶水、绳子等。

4.准备一个宽敞的场地，以便幼儿进行活动。

三、活动过程

1.热身活动（5分钟）：

教师带领幼儿做简单的身体运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。

2.认识蛋宝宝（5分钟）：

教师向幼儿展示各种形状的蛋宝宝，如鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋等，让幼儿观察并说出它们的名称。教师引导幼儿观察蛋宝宝的形状，如圆形、椭圆形等。

3.蛋宝宝绘画（10分钟）：

教师引导幼儿用颜料和画笔在画纸上绘制蛋宝宝，鼓励幼儿发挥想象力，创作出色彩鲜艳的蛋宝宝作品。

4.蛋宝宝制作（10分钟）：

教师分发辅助材料，如剪刀、胶水、绳子等，让幼儿用这些材料制作蛋宝宝。教师鼓励幼儿相互合作，共同完成制作任务。

5.展示作品（5分钟）：

教师邀请幼儿将自己的作品展示给大家，让幼儿分享自己的创作过程和成果。其他幼儿欣赏并给予掌声。

1.教师回顾活动过程，引导幼儿说出他们在活动中的收获，如认识了各种形状的蛋宝宝、学会了用颜料绘画等。

2.教师强调团队合作的重要性，让幼儿认识到在活动中与他人合作的重要性。

3.教师鼓励幼儿在今后的生活中多观察、多动手，发挥自己的创造力。

五、课后作业

1.家长协助幼儿完成一份关于蛋宝宝的手工作品，可参考活动中的制作方法。

2.家长引导幼儿观察生活中的蛋宝宝，如鸡蛋、鸭蛋等，并说出它们的名称和形状。

3.家长与幼儿一起讨论如何在日常生活中发挥创造力，如用废旧物品制作工艺品等。

六、活动准备

1.准备一些关于蛋的图书，让幼儿了解蛋的来源和特点。

2.准备一个篮子，用于收集幼儿手中的蛋宝宝。

3.准备一首关于蛋的儿歌，让幼儿在学习活动中放松心情。

七、活动过程

6.蛋宝宝故事会（5分钟）：

教师邀请幼儿一起阅读关于蛋的图书，让幼儿了解蛋的来源和特点。教师可以讲解蛋宝宝孵化成小动物的过程，增加幼儿对蛋的兴趣。

7.蛋宝宝接力赛（5分钟）：

教师将幼儿分成若干小组，每组手持一个蛋宝宝。进行接力赛，看哪一组先将蛋宝宝传到一个幼儿手中。这个活动可以锻炼幼儿的团队合作能力和手眼协调能力。

8.蛋宝宝儿歌演唱（5分钟）：

教师教唱一首关于蛋的儿歌，让幼儿跟随节奏一起演唱。这个活动可以培养幼儿的音乐欣赏能力和记忆力。

6.教师回顾活动过程，引导幼儿说出他们在活动中的收获，如了解了蛋的来源和特点、学会了团队合作等。

7.教师强调蛋宝宝在生活中的重要性，让幼儿认识到蛋宝宝是许多小动物生命的起点。

8.教师鼓励幼儿多参加类似的活动，锻炼自己的各种能力。

九、课后作业

1.家长协助幼儿完成一份关于蛋的手工作品，可参考活动中的制作方法。

2.家长引导幼儿观察生活中的蛋，如鸡蛋、鸭蛋等，并说出它们的名称和形状。

3.家长与幼儿一起讨论如何在日常生活中发挥创造力，如用废旧物品制作工艺品等。

十、教学评价

1.观察幼儿在活动中的表现，评价他们的观察能力、动手能力和创造力。

2.家长反馈幼儿在家庭中的表现，了解幼儿对活动内容的兴趣和掌握程度。

3.教师根据幼儿在活动中的表现，给予适当的鼓励和指导，以促进幼儿的全面发展。

重点和难点解析

一、活动目标

二、活动准备

三、活动过程

五、课后作业

六、活动准备

七、活动过程

九、课后作业

十、教学评价