大班语言《老鼠娶新娘》教案.docVIP

?大班语言《老鼠娶新娘》教案

一、教学目标：

1.了解《老鼠娶新娘》的故事情节，理解故事中的角色和事件。

2.培养幼儿倾听和表达能力，能够复述故事的主要内容。

3.通过故事，培养幼儿的想象力和创造力，能够参与故事的续编或改编。

4.培养幼儿对语言的兴趣，激发他们积极参与语言活动的热情。

二、教学内容：

1.故事《老鼠娶新娘》的阅读与理解。

2.故事角色的认识和情节的描述。

3.故事中的语言游戏和活动。

三、教学准备：

1.故事课件或图书《老鼠娶新娘》。

2.故事角色图片或卡片。

3.白板或黑板，用于书写和绘画。

4.彩色笔或马克笔。

四、教学过程：

1.导入：邀请幼儿听一个有趣的故事《老鼠娶新娘》。

2.故事阅读与理解：

a.教师讲述故事，引导幼儿倾听和理解故事情节。

b.教师与幼儿互动，回答幼儿对故事的问题。

c.教师引导幼儿观察故事角色和情节的图片或卡片。

3.故事角色扮演：

a.教师邀请幼儿扮演故事中的角色，进行角色扮演活动。

b.教师引导幼儿使用故事中的语言进行角色扮演。

4.故事续编或改编：

a.教师邀请幼儿发挥想象力和创造力，对故事进行续编或改编。

b.教师引导幼儿用语言表达自己的续编或改编内容。

五、教学评价：

1.观察幼儿在故事阅读与理解过程中的参与程度和理解能力。

2.观察幼儿在角色扮演活动中的表现和语言表达能力。

3.收集幼儿在故事续编或改编活动中的作品，评估他们的想象力和创造力。

4.综合评价幼儿在教学过程中的学习态度和表现。

六、教学延伸活动：

1.手工制作：邀请幼儿制作故事中的角色，如老鼠、新娘等，提高幼儿的动手能力。

2.绘画活动：邀请幼儿根据故事情节进行绘画创作，表达自己对故事的理解。

3.音乐活动：结合故事情节，创作一首婚礼歌曲，让幼儿参与演唱，体验婚礼的喜悦。

七、家园共育：

1.家长协助幼儿完成手工制作活动，增进亲子关系。

2.家长与幼儿一起讨论故事情节，引导幼儿表达自己的观点。

3.家长鼓励幼儿在家庭中进行角色扮演活动，提高幼儿的语言表达能力。

八、教学注意事项：

1.关注幼儿在教学过程中的情感体验，营造轻松、愉快的教学氛围。

2.针对不同能力的幼儿，给予适当的引导和帮助，确保每个幼儿都能参与活动。

3.注重培养幼儿的倾听和表达能力，鼓励幼儿大胆发言。

九、教学反思：

2.根据幼儿的表现，调整教学策略，提高教学效果。

3.不断丰富教学内容，激发幼儿的学习兴趣。

十、教学计划：

1.下一节语言活动计划：学习一首儿歌，培养幼儿的音乐节奏感和表达能力。

2.后续语言活动计划：讲解一个寓言故事，引导幼儿理解故事中的道理。

重点和难点解析

一、教学目标：

重点关注幼儿对故事情节的理解和参与角色扮演的能力，以及通过故事培养幼儿的想象力和创造力。

二、教学内容：

重点关注幼儿对故事《老鼠娶新娘》的阅读与理解，以及故事角色的认识和情节的描述。

三、教学准备：

重点关注课件或图书的选择，确保故事内容生动有趣，适合幼儿理解。

四、教学过程：

重点关注幼儿在故事阅读与理解过程中的参与程度和理解能力，以及角色扮演活动的组织与引导。

五、教学评价：

重点关注幼儿在教学过程中的学习态度和表现，以及他们的语言表达能力和创造力。

六、教学延伸活动：

重点关注幼儿在手工制作、绘画活动和音乐活动中的参与程度，以及他们的动手能力和音乐节奏感。

七、家园共育：

重点关注家长在手工制作活动中的参与，以及在家庭中进行角色扮演活动的引导。

八、教学注意事项：

重点关注幼儿在教学过程中的情感体验，以及教师对不同能力幼儿的引导和帮助。

九、教学反思：

十、教学计划：

重点关注下一节语言活动的计划，以及长期教学目标的制定。

本教案以《老鼠娶新娘》为教学内容，重点关注幼儿在故事阅读与理解、角色扮演、手工制作、绘画活动、音乐活动等方面的参与程度和能力培养。注重家园共育和教学注意事项，以及对教学过程的反思和教学计划的制定。通过本教案的教学，旨在培养幼儿的语言表达能力、想象力和创造力，以及他们的综合素质。